湖北省枝江五中2012高考生物二轮复习 周周练（10）.doc

《湖北省枝江五中2012高考生物二轮复习 周周练（10）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、生物综合训练（10）1、生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，蛋白酶、解旋酶、纤维素酶、ATP水解酶的作用对象分别是（）A、碱基间氢键、肽键、细胞壁、磷酸基团B、肽键、碱基间氢键、细胞壁、高能磷酸键C、肽键、碱基间氢键、细胞膜、二酯键D、R基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP2、昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，该现象说明（）A、自然选择不起作用B、生物为生存而进化C、双方相互选择共同进化D、双方在斗争中不分胜负3、将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不一定需要的是（）A、具有完整细胞核的细胞B、一定的营养物质和植物激素C、离体状态D、导入

2、目的基因4、如下图所示，将连接灵敏电压表的导线两端置于神经纤维的外表面和内部（已知表的指针向电流流入表内的接线柱一侧偏转），显示神经纤维兴奋部位膜电位的是（）0－+0－+0－+0－+ABDC5、下列关于激素的阐述，正确的选项是（）①激素只运输给相应的靶细胞、靶器官；②激素是有机分子；③激素直接参与细胞内的多种生命活动；④激素是信息分子A、①②B、①③C、②④D、③④6、将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定一次小室中的CO2浓度，结果如图所示。对此实验叙述正确的是（）A、30min以后，两种植物叶片光合

3、作用强度都与呼吸作用强度相等B、当CO2浓度约为0.8mmol/L时，A、B两植物的光合作用强度相等5用心爱心专心C、此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力D、若A植物在第5min时光照突然降低，C5含量将增加7、下图表示干细胞的三个发育途径。据图回答下列问题：⑴由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的和　能力，A细胞到C细胞的过程是由控制的。⑵由A细胞到形成多个卵细胞的过程，则必须经过和减数分裂。⑶若D细胞是胰腺细胞，则结构⑦所起的作用是。⑷若D细胞是正在衰老的细胞，该细胞中结构⑧发生的变化是。⑸用丙酮从D细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积

4、大于D细胞表面积的2倍。理由是。8、右图表示的是测定保温桶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具：保温桶（500mL）、温度计、活性干酵母、适宜浓度的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出的热量更多。⑴取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三A加入240mL的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母①_____________5用心爱心专心B加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液②__________加入石蜡油，铺满液面⑵B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是，这是控制实验

5、的。⑶要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三C③_________④_________加入石蜡油，铺满液面⑷实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是（用“<、＝、>”表示），则假设成立。9、家蚕是二倍体，体细胞中有56条染色体，其中一对是性染色体，雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ，雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。请回答以下问题：⑴家蚕的一个包括28条染色体，正常情况下，雌蚕减数分裂中形成的一个四分体含有条染色单体，雄蚕体细胞有丝分裂后期，含有条Z染色体。⑵在家蚕的一对常

6、染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因A与白色基因a（A对a显性）。在另一对常染色体上有B、b基因，当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用，从而使蚕茧变为白色；而b基因不会抑制黄色基因A的作用。①现有基因型不同的两个结白茧的蚕杂交，产生了足够多的子代；子代中结白茧的与结黄茧的比例是3∶1。这两个亲本的基因型可能是AABb×AaBb，还可能是×；×（正交、反交视作同一种情况）。②基因型为AaBb的两个个体交配，子代出现结白色茧的概率是。⑶家蚕中D、d基因位于Z染色体上，d是隐性致死基因（导致相应基因型的受精卵不能发育，但Zd的配子有活性）。是否能选择出相应基因型的雌雄蚕杂交，使后代只有雄性？请根据亲

7、代和子代基因型情况说明理由。10、右图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图，请分析回答下列问题：⑴如果图示是一个草原生态系统，图中标号所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小。5用心爱心专心⑵如果该生态系统中三级消费者增重2kg，至少需要生产者提供kg。⑶若要提高该生态系统的抵抗力稳定性，一般可采用的措施为。⑷在硫循环中，除图中所示过程外，大气中二氧化硫的来源还应有。⑸硫元素在生物群落中的流动形式主要为