湖北省枝江五中2012高考生物二轮复习 周周练（7）.doc

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1、生物综合训练（7）1、下列关于酶及激素的叙述，正确的是（）A、在酶、激素的调节下，植物体才能进行正常代谢B、生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶C、酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进D、激素一般作用于其它细胞，酶不全在细胞内发挥作用2、下列有关生物学实验的叙述正确的是（）A、用斐林试剂检测某种组织样液时出现了砖红色沉淀，则说明该样液中含有葡萄糖B、探究酵母菌的呼吸方式时，可依据是否产生CO2来确定C、在探究pH对酶活性的影响实验中，pH是实验变量，温度是无关变量D、纸层析法分离叶绿体色素的实

2、验结果表明，叶绿素a在层析液中溶解度最低3、下列有关细胞生命活动的叙述正确的是（）A、分裂期的细胞不会进行DNA的复制和蛋白质的合成B、免疫细胞中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力C、凋亡细胞内酶的活性都在降低D、被病毒侵染的细胞能与特异性抗体凝集成团，从而失去分裂能力4、以下有关生物遗传和变异的说法正确的有（）①男性体细胞中的染色体最多只有22条可以传给孙女②在减数分裂过程中，基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生③正常情况下，1个基因型为AaBb（位于两对染色体上）的精原细胞进行减数分裂

3、可形成4种精子④基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1：1A、一项B、二项C、三项D、四项5、某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫，至1967年中期停用。图是五年间蚊子幼虫基因型频率的变化曲线。R表示杀虫剂抗性基因，S表示野生敏感型基因。据图判断下列选项中正确的是（）A、R基因的出现是使用杀虫剂的结果B、在不继续使用杀虫剂的环境中，SS基因型幼虫比RR基因型幼虫的生存适应能力低C、该地区不再使用刹虫剂后，在未来种群中最终SS基因型的频率最高D、使用杀虫剂后所发生的变化不属于

4、自然选择的过程6、关于植物激素对生命活动的调节，以下说法正确的是（）A、植物激素对植物组织细胞的作用都具有双重性B、生长素可以提高扦插枝条的成活率是由于生长素能够促进根的生长C、脱落酸和细胞分裂素对植物体的作用具有相互拮抗的特点D、油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉，可喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失7、当今全球出现的诸多环境问题与生态系统稳定性遭到破坏有关。⑴保护生物多样性应该在、、三个层次上采取保护措施。5用心爱心专心⑵下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和含高残留污

5、染物X的平均浓度。已知水中X的含量为0、003mg/L，请分析说明：项目甲乙丙丁戊能量（kJ）1.6×1091.2×1091.1×1089.9×1072.9×107X含量（mg/L）0.0370.0360.350.393.40①处于本生态系统第一营养级的种群有。②若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的生物捕食，请你绘出该生态系统最可能的食物网。8、1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染细菌实验。I、下面是用35S标记的噬菌体进行实验的过程，回答问题。⑴赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，采用

6、的实验方法是。⑵简要说明如何实现用35S对噬菌体进行标记。⑶以上实验结果（能/不能）说明遗传物质是DNA，理由是。II、用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌进行实验，理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；但实际的结果显示，在离心上层液中也有一定的放射性，而下层沉淀物中的放射性强度比理论值略低。⑴由于实验数据和理论数据之间有一定的误差，请对实验过程进行误差分析：噬菌体和大肠杆菌混合培养时，如果时间过长会使，使上清液带有放射性；如果，也会使上清液带有放射性。⑵噬菌体侵染细菌实验证明了。

7、⑶上述实验中（能/不能）用15N来标记噬菌体的DNA，理由。9、菜豆花的颜色由两对等位基因控制，基因A控制着红色色素的合成，基因型AA和Aa的效应相同；基因B为修饰基因，可淡化红色色素，基因型BB和Bb的淡化效果不同，后者较前者弱。现用纯种白花与纯种红花进行杂交，F1均为粉色花，F1自交，F2表现为6粉：3红：7白，请回答：⑴亲代纯种白花个体的基因型为。⑵F2白花个体的基因型共有种，其中纯合子占。⑶从F2中取一红花个体与F1进行杂交，请预测杂交的结果，并进行分析：结果1：，说明此红花个体的基因型为

8、；结果2：，说明此红花个体的基因型为。5用心爱心专心10、近年来在世界范围内频繁爆发禽流感疫情。禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型，现欲研究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗，请你根据提供的实验材料和用具，回答问题：实验原理：通过接种低致病性禽流感病毒A，；当侵入时，机体。实验材料和用具：生长状况相同的健康鸡若干只、含低致病性禽流感病毒A的培养液、含高致病性禽流感病毒B的培养液、不含病毒的培养液、注射器等。实验过程：第一步：取生长状况相同的健康鸡若干只