新人教版八年级上册生物第五单元第二三章.doc

《新人教版八年级上册生物第五单元第二三章.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、八年级生物(上)单元目标测试第五单元第二章动物的运动和行为第三章动物在生物圈中的作用一、单项选择题（每小题2分，共40分，请你将选择题答案填入下表）12345678910111213141516171819201.在茂盛的森林中生活的动物的主要运动方式可能是（）A.奔跑B.跳跃C.行走D.攀援2.鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它的运动器官和运动方式是（）A.翅膀、奔跑B.下肢、飞行C.翅膀、飞行D.下肢、奔跑3.人体的运动是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成的，其中骨和关节在运动中的作用分别是()A．支点和杠杆B．杠杆和支点C．支点和动力D．杠杆和动力4.“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属

2、于动物的()A.攻击行为，防御行为B.繁殖行为，繁殖行为C.防御行为，攻击行为D.防御行为，防御行为5.下列属于先天性行为的是（）①飞蛾扑火②家兔听到饲养员的脚步声跑过来③失去雏鸟的红雀给金鱼喂食④蝴蝶破蛹后翩翩起舞⑤黑猩猩用树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物⑥刚出生的袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶A.①③④⑥B.①②③⑥C.①③④⑤D.③④⑤⑥6.家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物，它们都有学习行为，按照其学习行为由简单到复杂的程度排序，正确的是（　　）A．草履虫-蚯蚓-青蛙-鲫鱼-家鸽B．草履虫-蚯蚓-鲫鱼-青蛙-家鸽C．草履虫-青蛙-蚯蚓-鲫鱼-家鸽D．草履虫-鲫鱼

3、-青蛙-蚯蚓-家鸽7.下列关于黑猩猩取香蕉得说法不正确得是（　　）A．这个例子说明黑猩猩是比较高等的动物B．动物越高等，适应各种复杂生活环境的能力也越强C．成年黑猩猩能利用生活经验解决一些问题D.这个例子说明黑猩猩有与人类相同的意识8.在电影《牧马人》中，主人公在放牧马群时怎样做就能轻松地放牧整个马群（）A．只要驯服头马即可B．驯服马群中所有的雄性马C．驯服马群中所有的雌性马D.驯服马群中幼小的马9.下列不属于社会行为特征的是（　　）A．群体内形成一定的组织B．成员之间有时确分工C．有的群体还形成等级D.群体中各成员不具有通讯本领10.青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形

4、，所以青少年要（）A．睡较柔软的弹簧床B．背单肩书包C．注意坐、立、行的姿势D．少参加体育运动11.在一群猴组成的等级社会中，存在着优势个体，如果出现猴A优于猴B，猴C优于猴A，猴B优于猴D，则优先获得食物和配偶的应该是（　　）A．猴AB．猴BC.猴CD．猴D12.“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是（）A．壁虎断尾B．乌贼释放墨汁C．蜥蜴变色D．蜜蜂跳圆形舞13.用性引诱剂诱杀农业害虫是利用（）A．昆虫的取食行为B．昆虫的学习行为C．昆虫之间的通讯D．昆虫的迁徙行为14.下列属于后天性行为的是（）A．蜘蛛结网B．母鸡

5、育雏C．春蚕吐丝D．狗拉雪撬15.由一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，其等级次序的排列依据不正确的是（）A．个体大小和力量强弱B．健康状况C．性别和年龄D．凶猛程度16.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（）A．维持生态平衡B．促进生态系统中的物质循环C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子17.下列现象或行为会对植物造成危害的是（）A．松鼠储存食物B．苍耳的果实挂在动物的皮毛上C．蜜蜂取食花蜜D．蚜虫吸吮植物的汁液18.动物能促进生态系统中的物质循环是指（　　）A．动物能将无机物转化为有机物B．动物能抑制植物（如草）的生长，维持自然界中的

6、生态平衡C．动物能为植物提供粪便，促进植物生长D.动物能将有机物分解释放能量，并产生二氧化碳、水和无机盐回到自然界中19.下图是2008年北京奥运会主体育场的外观效果图，其仿生学设计灵感源自（）A．鸟巢B．鸟的骨架C．鸟卵D．乌龟的背甲20.在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图来表示的是()二、识图作答（三道题，共39分）1．根据右图回答问题（每空1分，共11分）（1）填写各部分结构名称:[1]__________[2]________[3]__________[4]__________[5]____________(2)我们

7、通常说的脱臼是指[]____________从[]_______________中脱落出来的现象。关节炎因为[]____________发生病变引起的。2.小明喜欢用哑铃锻炼上肢．请据如图分析回答问题．（每空1分，共15分）（1）图A表示动作，图B表示动作．（2）①表示，在图A中处于状态，而同时②则处于状态；图B中①和②的状态分别是和．（3）双手提重物，肱二头肌处于状态，肱三头肌处于状态．（4）双手自然下垂，肱二头肌处于状态，肱三头