辽宁省沈阳二中2012届高三生物上学期10月月考【会员独享】.doc

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1、沈阳二中2011—2012学年度上学期10月月考高三（12届）生物试题说明：1.测试时间：90分钟总分：100分2.客观题涂在答题卡上，主观题答在答题纸上第Ⅰ卷（60分）一、选择题：本题共40小题，1—20题每小题1分，21—40题每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。1．关于病毒的叙述，正确的是（）A．病毒是一种生物，在分类上属于原核生物B．由于病毒体内只有一种细胞器核糖体，所以病毒需要寄生生活C．病毒的遗传物质是DNA或RNA，细菌的遗传物质只有DNAD．获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养2．细胞学说揭示了（）A．植

2、物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构具有统一性C．生物体结构具有统一性和多样性D．细胞的多样性和生物体结构的统一性3．下列关于生物大分子的叙述正确的是（）A．M个氨基酸构成的蛋白质分子，有N条环状肽链，其完全水解共需M-N个水分子B．R基为-CH3和-C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的数目之比为8:14:6C．糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物D．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质4．下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是（）A．DNA聚合酶B．烟草花叶病毒C．ATPD．浆细胞中的线粒体5．20种氨基酸平均相对分子质量为128，某蛋白

3、质相对分子质量为10228，在形成该蛋白质分子时脱去水的总量为1548，则组成该蛋白质的肽链数是（）A．4条　　B．6条C．8条D．16条6．下列过程中，涉及肽键数量变化的是()A．洋葱根尖细胞染色体的复制B．用纤维素酶处理植物细胞C．小肠上皮细胞吸收氨基酸D．植物细胞发生质壁分离过程7．某物质是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在生成ATP的过程中起重要作用，那么合成此物质的场所及其发挥生理作用的主要场所分别是()-12-A．高尔基体和叶绿体B．核糖体和细胞核C．核糖体和线粒体D．细胞核和线粒体8．下列关于细胞核的叙述正确的是()A．真核细胞的核膜上

4、有大量的多种酶，有利于各种化学反应的顺利进行B．电镜下观察分裂间期的真核细胞，可看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别9．下列现象中属于渗透作用的是（）A．水通过红细胞膜B．钾离子通过细胞膜C．氨基酸通过细胞膜D．蔗糖溶液通过细胞壁10．下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是（）A．人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同B．叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同C．海带细胞通过主动运输积累I-等溶质，通常不会在

5、海水中发生质壁分离D．酶解法制备的原生质体置于等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞11．将高浓度的蔗糖溶液装入一个人工半透膜制成的小袋中，就制成了一个“人造细胞”，如左下图所示把它沉在装有低浓度蔗糖溶液的容器底部，其上放一适当重量(W)的砝码，细胞高度为H。如果砝码重量W不变，当逐步增大容器中蔗糖溶液的浓度(保持呈梯度变化)时，细胞高度H与容器中蔗糖溶液浓度之间的关系可能是(注：横坐标为容器中蔗糖溶液浓度)(　　)12．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是()A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离

6、现象B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能13．很多生物学实验都需要制作临时装片，而后在显微镜下观察，下列实验步骤错误（）A．脂肪的鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察-12-B．观察细胞中的叶绿体：取黑藻幼嫩小叶→染色→制片→观察C．观察洋葱根尖细胞有丝分裂：解离→漂洗→染色→制片→观察D．观察细胞质壁分离：制作紫色洋葱鳞片叶外表皮装片→观察→滴入0．3g/mL蔗糖溶液→观察黄铁矿Fe2(SO4)3+能量CO2+H2O（CH2O）+O2酶1

7、4.下图是某种细菌内发生的生化反应，据此判断它是_______生物（）A．自养厌氧B．异养厌氧C．自养需氧D．异养需氧15．有人从某种哺乳动物体内提取出一种成熟细胞。经化学分析，细胞中不含有DNA而含有红色含铁的蛋白质，下列生理活动最可能发生在该细胞中的是()A．DNA→mRNA→蛋白质B．丙酮酸+水→CO2+[H]+能量C．葡萄糖→2C3H6O3+能量D．氨基酸甲+氨基酸乙+氨基酸丙+……→蛋白质+H2O16．下列有关酶的实验设计思路正确的是（）A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B．利用淀粉、蔗糖