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时间:2020-06-20
《江西省安福中学2013届高三理综第二次段考(生物部分)试题(无答案)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江西省安福中学2013届高三第二次段考理科综合生物试题(无答案)一、选择题(本题包括13小题。每小题6分,共78分,每小题只有一个选项符合题意)1.右图为某种高等植物的细胞结构示意图,下列说法正确的是A.该细胞无叶绿体,此种植物不能进行光合作用B.这是一种需氧型生物,但此细胞也可进行无氧呼吸C.该细胞内的细胞器与细胞膜、核膜共同构成了生物膜系统D.该细胞已经高度分化,不再进行细胞分裂2.下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞不都含有核糖体、DNA和RNA②人和动物细胞
2、在无氧条件下也能分解有机物,释放能量,并产生二氧化碳③能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体;无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸④抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素,都会阻碍根细胞吸收矿质离子⑤性激素的合成与内质网有关⑥细菌和植物细胞都有细胞壁,但其主要成分不同⑦在一个细胞周期中,T和U两种碱基被大量利用时,细胞一定处于分裂间期A.①②③④B.④⑤⑥⑦C.①③⑤⑦D.②④⑥3.下表列出某动物肝细胞和胰腺外分泌细胞膜结构的相对含量(%),下列说法错误的是A.细胞甲呼吸强度大于细胞乙B.细胞乙为胰腺外
3、分泌细胞C.细胞乙合成的分泌蛋白多于细胞甲D.不同细胞膜结构的含量不同取决于基因4.将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。以下有关说法正确的是蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)细胞器A6720微量细胞器B59400细胞器C61039A.如果细胞器A是线粒体,其中能完成的生理过程是:酶C6H12O6+6HO2O6CO2+12H2O+能量B.细胞器B只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C.细胞器C中进行的生理过程产生水,
4、产生的水中的氢来自于羧基和氨基D.蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A和C4用心爱心专心5.利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大概范围。将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如下图左所示),置于不同浓度的蔗糖溶液中,出现如下图右所示a〜d四种细胞状态,则细胞液浓度最精确的范围在下列哪两个细胞所处的蔗糖溶液浓度之间A.a〜cB.a〜dC.c-bD.d-c6.某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制性核酸内切酶a完全切割,再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割,得到的DNA片段大小如
5、下表。限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关叙述错误的是A.a酶与b酶切断的化学键相同B.限制性核酸内切酶a和b切出的DNA片段不能相互连接C.该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个D.仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段第Ⅱ卷(必考题129分,选考题45分,共174分)(一)必考题(共11道题,129分)30.(12分)甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如下图所示。结合图回答下列问题([]内填写序号,上填写结构
6、名称)(1)甲状腺球蛋白的排出依赖于细胞膜的性,需要消耗[](结构)产生的能量。(2)b过程称为,其发生的场所为[]。若含14O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的(填写化学基团名称)。(3)I—进入细胞内需要穿过层磷脂分子,参与合成甲状腺球蛋白后,甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过层磷脂分子。(4)如用3H标记某种参与甲状腺球蛋白合成的氨基酸;放射性出现的先后顺序依次为(用图中序号表示)(5)若将此细胞中的各种细胞器分离出来,常采用的方法是。若用
7、丙酮从此细胞中提取出所有的脂质,在空气——水界面上铺成单层分子,单层分子的面积为细胞表面积()A.2倍B.小于2倍C.大于2倍D.无法确定(6)从图中可以看出一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成部分。除此以外许多种无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用,例如,哺乳动物血液中。会出现抽搐症状。在生物体中,大多数无机盐以形式存在。31.(12分)下图甲为两个渗透装置,溶液a、b为等浓度的同种溶液,液体c为清水;图乙为“4用心爱心专心观察植物细胞质壁分离与复原”实验看到的处于0.3g/mL蔗糖溶液的紫
8、色洋葱表皮细胞。请回答。(1)一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统,因为图乙中的相当于图甲中的2(半透膜)。相当于图甲中的a溶液,4处的物质为,这种物质能达到4处是因为。(2)甲图装置1和装置2中的液面会(上升、下降或不变),当这种变化停止时,2(半透膜)两侧浓度大小是ac(大于,等于或小于)。(3)葡萄糖是细胞需要的能源物质,在顺浓度梯度的情况下,葡萄糖分子可以通过进入细胞,当细胞外葡萄糖浓度低于细胞内时,细胞(能或不能)吸收葡萄糖。(4)若要探究溶液浓度对渗透作用的影响,
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