高三理综测试生物部分试题

高三理综测试生物部分试题

ID:9535523

大小:37.61 KB

页数:3页

时间:2018-05-03

高三理综测试生物部分试题_第1页
高三理综测试生物部分试题_第2页
高三理综测试生物部分试题_第3页
资源描述:

《高三理综测试生物部分试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、高三理综测试生物部分试题1.有4位年龄不同的健康人,在同一时间内,食用相同质量和数量的食品,测得4人尿液中尿素的含量大小如右图所示。则这4人中年龄最小的可能是()尿素平均含量甲乙丙丁A.甲B.乙C.丙D.丁2、突触小泡中含有乙酰胆碱,它是一种兴奋性神经递质,可以被胆碱酯酶催化分解。有机磷农药则能够抑制胆碱酯酶的活性。当人体发生有机磷中毒时,会发生的效应是()A.突触前神经元持续兴奋B.突触后神经元持续兴奋C.突触前神经元持续抑制D.突触后神经元持续抑制3.下表是土壤含氮量对胡萝卜根冠比影响的实验结果:土壤含氮量冠(地上部分)鲜重根鲜重根/冠低氮量7.5g31.0g4

2、.0中氮量g50.5g2.5高氮量27.5g55.8g2.0为了提高胡萝卜的产量(主要获取贮藏根),则在其生长时期中施用氮肥的合理措施是()A.整个生长时期都应大量施用氮肥以降低胡萝卜的根冠比B.整个生长时期都应少量施用氮肥以提高胡萝卜的根冠比C.在生长早期适当多施用氮肥以抑制胡萝卜茎叶的生长D.在生长后期适当少施用氮肥以促进胡萝卜贮藏根的生长4、关于细胞工程的说法不正确的是()A.培养动物细胞和植物细胞的重要区别在于培养基的不同B.单克隆抗体与血清抗体相比,前者特异性强、灵敏度高,产量大C.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行,而植物细胞培养则需要在无菌条件下进行D

3、.在生物体内细胞没有表现出全能性,与基因表达的选择性密切相关5、图中圆圈代表4种生物生存的空间范围,如果资源是有限的,哪一种生物有被淘汰的危险?()A.aB.bC.cD.d30.(26分)回答下列(1)~(2)小题。(1)(8分)下图是生物圈的物质循环部分示意图,请据图回答:(图中分解者未单独标出)①图中a表示何种生态系统成分?____________________。②若循环的物质是硫,则图中b→a的形式是________________________。③若循环的物质是氮,则图中b→a的形式是________________________。④若循环的物质是碳,

4、则图中c→d的形式是________________________。(2)(18分)细胞内的转录过程,需要很多条件,如需要原料核糖核苷酸。请写出绿色植物体内与转录形成信使RNA直接有关的其他三种有机物的名称、形成部位及作用:①________________,形成部位_______________,作用__________________。②________________,形成部位_______________,作用__________________。③________________,形成部位_______________,作用_______________

5、___。31.(16分)南方红豆杉为世界珍稀濒危物种,具有极其重要的药用和经济价值。虽可利用种子繁殖,但种子的休眠期长,种子萌发率低,为挽救这一珍稀濒危物种,某学校研究性学习小组围绕提前解除种子休眠提高发芽率这一目标,做了如下实验探究,通过实验得到了下表中的实验结果。请分析回答:处理方法发芽率机械破损后直接播种28.2%0.05%赤霉素浸种24小时23.8%机械破损后,再用0.05%赤霉素浸种24小时80.4%机械破损后,再用40℃的0.05%赤霉素浸种24小时96.6%(1)根据该小组的研究内容,请为他们的研究课题拟定一课题名称:。(3分)(2)该小组实验前做出假

6、设是:。(3分)(3)概括该小组实验过程的主要步骤:(4分)①将种子分为四组②;③。(4)该实验可能得出的重要结论:(4分)。(5)为了使研究结果更加科学,更具有说服力,应做哪些方面的改进?(2分)。参考答案1~5:DBBCB30.(26分)(1)(8分)①生产者②SO2、SO4—③NO3—、NH4+④有机物(2)(18分)①酶核糖体催化相应的生化反应②ATP线粒体作为直接供能物质③DNA细胞核作为模板31.(16分)(1)打破(提前解除)南方红豆杉种子休眠期的技术(方法、措施)研究或探究人工处理红豆杉种子提高发芽率的技术(方法、措施)研究(3分)(2)机械破损、植

7、物激素、温度等外因能解除种子的休眠期提高发芽率(3分)(3)②按表上要求对各组种子进行处理(2分)③播种并分别记录各组发芽情况(2分)(4)机械破损、赤霉素浸泡、温度对解除种子休眠都有作用;但机械破损后再用40℃的赤霉素浸泡效果最好(4分)(5)设置对照组(2分)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。