广东省河源市中英文实验学校七年级语文下册《第七单元》复习讲学稿（无答案） 语文版.doc

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1、《第七单元》复习讲学稿（无答案）模块一：自主学习（独立进行）（预时25分钟）学习目标与要求：背诵本单元古诗词和文言文，完成文言字词的识记！学习内容随堂笔记各小组自由背诵诗词、读课文，完成问题。1.《列子》是战国时期道家代表的论著，《<列子>二则》是两则寓言，其中《杞人忧天》的寓意是比喻，《杨布打狗》的寓意是批评社会中那些的现象。2.《迢迢牵牛星》选自南朝梁编的《文选》中的《古诗十九首》，这是东汉末年的一组诗，钟嵘评价《古诗十九首》“，”。3.唐代三大诗人是、、，其中伟大的现实主义诗人的诗被誉为“诗史”。盛唐著名的边塞诗人是与，世称“”。4.宋词主要有豪放派和

2、派等两大流派，其中豪放派的代表是与，并称“”。5.《西江月》选自《》。“济南二安”指“幼安”和“易安”。6.《迢迢牵牛星》形象地表现了有情人难成眷属的痛苦的句子是：，7.《渡荆门送别》一诗中描写长江出山峡，渡荆门，天开地阔，逼真如画的名句是，。写夜晚伫立船头看到的新奇美妙的是 ， 归结到诗题“送别”的是 ，。 8.在《春望》一诗中，诗人用“，”两句，为我们描绘了一个忧国思家者的具体形象，实质上是诗人内心感受的外在表现。运用借代和夸张的千古名句是，。9.《白雪歌送武判官归京》一诗中，运用奇特的想象，以春花喻冬雪的千古名句是，。 10、辛弃疾的词《西江月》中与“

3、鸟鸣山更幽，蝉噪林逾静”有着异曲同工的是 ， 写出了词人因丰收而无比的喜悦的心情的是，。对：小组长检查完成情况并负责核对答案，对完答案后，总结一下本单元有哪些自已没有掌握的知识，在讲学稿随堂笔记上做记录。模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）（预时35分钟）学习目标与要求：通过分析典型例题，把握文言字词的解释及句子的翻译，巩固本单元课文内容。研讨内容随堂笔记阅读《强项令》，完成1——7题。3学法指导：1、对子合作完成文章阅读。2、小组合作讨论，得出最佳答案。3本文重点的文言文知识点及写法和主题写在随堂笔记内。1.解释下列句中加点的词。（2分）（1）因匿主家

4、（2）流血被面（3）使宣叩头谢主（4）年七十四，卒于官2.下列加点词古今词义相同的一项是（）（2分）A.后特征为洛阳令B.请得自杀C.文叔为白衣时D.妻子对哭3.将文中画线的句子翻译成白话文。（4分）（1）将何以理天下乎？（2）宣两手据地，终不肯俯。4.“天子不与白衣同”的言外之意是什么？（3分）5.纵观全文，我们可以看出董宣怎样的性格特点？（3分）展示内容：文言知识的总结，本文的写法及主题。展示建议：在展示本文文言知识、写法、和主题，可以联系相似文体、同类文章、同一作者的文章进行比较总结，这样能形成知识体系！模块三：练习训练（10分钟）学习目标与要求：熟悉

5、中考题型，把握中考考点，提高解题能力！训练内容随堂笔记（2011·广东省湛江市）。于令仪不责盗（8分）曹州于令仪者，市井①人也，长厚不忤物，晚年家颇富裕。一夕，盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。令仪曰：“汝素寡悔②，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。”于令仪如其所言与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千③以归，恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感惭，卒为良民。（摘自《渑水燕谈录》）33．请简要概括于令仪的性格特点。（3分）3