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时间:2020-06-20
《江苏省洪泽外国语中学高二生物复习资料 多聚酶链式反应扩增DNA片段学案 新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江苏省洪泽外国语中学高二生物复习资料多聚酶链式反应扩增DNA片段学案学习目标1.了解PCR技术的基本操作2.理解PCR的原理3.讨论PCR的应用学习重点难点PCR的原理和PCR的基本操作基础知识:一、PCR原理1,PCR技术:又称,指一种在快速的实验技术。2,填写下列表格参与的组分在DNA复制中的作用解旋酶DNA母链合成子链的原料DNA聚合酶引物3,DNA的两条链是反向平行的,通常将DNA的羟基末端称为,而磷酸基团的末端称为。DNA聚合酶不能开始合成DNA,而只能,因此,DNA复制需要引物。DNA的合成方向总是。4,
2、在DNA的复制过程中,复制的前提是。在体外可通过控制来实现。在的温度范围内,DNA的双螺旋结构将解体,双链分开,这个过程称为。PCR利用了DNA的原理,通过控制温度来控制双链的解聚与结合。由于PCR过程的温度高,导致DNA聚合酶失活,后来的DNA聚合酶的发现和应用,大大增加了PCR的效率。5,PCR反应需要在一定的缓冲溶液中提供:,,,,同时通过控制温度使DNA复制在体外反复进行。二、PCR的反应过程PCR一般要经历循环,每次循环可以分为、和三步。从第二轮循环开始,上一次循环的产物也作为模板参与反应,并且由延伸而成的
3、DNA单链会与结合,进行DNA的延伸,这样,DNA聚合酶只能,使这段固定长度的序列成指数扩增。三.实验操作在实验室中,做PCR通常使用,它是一种薄壁塑料管。具体操作时,用微量移液器,按PCR反应体系的配方在中依次加入各组分,再参照下表的设置设计好PCR仪的循环程序即可。四.操作提示为避免外源DNA等因素的污染,PCR实验中使用的、、以及蒸馏水等在使用前必须进行。PCR所用的缓冲液和酶应分装成小份,并在储存。使用前,将所需试剂从冰箱拿出,放在冰块上缓慢融化。在微量离心管中添加反应成分时,移液管上的枪头要。[疑难点拨]1
4、.PCR技术简介4PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术,它能以极少量的DNA为模板,在几小时内复制出上百万份的DNA拷贝。这项技术有效地解决了因为样品中DNA含量太低而难以对样品进行分析研究的问题,被广泛的应用于遗传疾病的诊断、刑侦破案、古生物学、基因克隆和DNA序列测定等各方面。2.细胞内参与DNA复制的各种组成成分及其作用①解旋酶:打开DNA双链②DNA母链:提供DNA复制的模板③4种脱氧核苷酸:合成子链的原料④DNA聚合酶:催化合成DNA子链⑤引物:使DNA聚合酶能够从引物的3,端开始连接脱氧核苷酸(引物是
5、一小段DNA或RNA,它能与DNA母链的一段碱基序列互补配对。用于PCR的引物长度通常为20—30个核苷酸)3.DNA的合成方向DNA的两条链是反向平行的,通常将DNA的羟基末端称为3,端,而磷酸基团的末端称为5,端。DNA聚合酶不能从头开始合成DNA,而只能从3,端延伸DNA链,因此,DNA复制需要引物。当引物与DNA母链通过碱基互补配对结合后,DNA聚合酶就能从引物的3,端开始延伸DNA链,DNA的合成方向总是从子链的5,端向3,端延伸。4.PCR的反应过程PCR一般要经历三十多次循环,每次循环可以分为变性(当温
6、度上升到90oC以上时,双链DNA解聚为单链)、复性(温度下降到50oC左右,两种引物通过碱基互补配对与两条单链DNA结合)和延伸(温度上升到72oC左右,溶液中的四种脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下,根据碱基互补配对原则合成新的DNA链)三步。从第二轮循环开始,上一次循环的产物也作为模板参与反应,并且由引物Ⅰ延伸而成的DNA单链会与引物Ⅱ结合,进行DNA的延伸,这样,DNA聚合酶只能特异的复制处于两个引物之间的DNA序列,使这段固定长度的序列成指数扩增。5.PCR技术与DNA的复制PCR反应是通过控制温度使DNA复
7、制在体外反复进行。PCR反应的实质就是DNA复制,所以有关PCR反应的题目与DNA复制的原理相同,计算方法也大体相同。例如:PCR反应中的目的片段一般以2n的方式积累,其中n为反应循环次数。一个DNA片段在30次循环后反应物中大约有10亿个这样的片段。(230)[典例解析]]一个由15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,利用PCR循环5次后标记的DNA分子总数的()A1/10B1/5C1/16D1/25解析:一个DNA分子利用PCR技术循环5次后产生的DNA分子数目为2n。而DNA的复制是半保留复制,其特点
8、是:新形成的DNA双链,一条是来自亲代DNA分子的母链,另一条是新形成的子链。这样最初由15N标记的DNA分子复制后,其标记的两条链就分别进入两个子代DNA分子中,这样两个子代DNA分子被标记了。以后均是在没有标记的环境中培养,不论经过多少次复制,最初标记的两条链始终存在于两个DNA分子中,这样经过n次循环后,标记的DNA分子中2/2n,即1/
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