扬中树人初二物理单元测试（透镜成像）.doc

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1、扬中树人初二物理单元测试（透镜成像）　2012.11.28班级__________学号_________姓名_____________　　成绩一选择题1、将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜20cm的纸上接到一个很小的亮斑.当将一个物体放在距这个透镜50cm处时，在凸透镜的另一侧可以得到（）A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的实像D.正立、缩小的实像2.某同学在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为60cm，他想在光屏上成一个与蜡烛等大的像（保持蜡烛到光屏的距离不变），应选择的凸透镜是（）

2、A.焦距大于30cm的B.焦距小于30cm的C.焦距等于30cm的D.焦距等于15cm的3、凸透镜的焦距是10CM，把点燃的蜡烛放在距凸透镜15CM处，则蜡烛通过凸透镜成的像是（）A、倒立、缩小的实像B、正立、缩小的实像C、倒立、放大的实像D、正立、放大的虚像4、物体通过凸透镜所成的像无法在光屏上显示的像是（）A、正立的像B、倒立的像C、放大的像D、缩小的像5、物体到凸透镜距离为u=8cm时，在透镜中看到正立的像，当物体到透镜距离为u=10cm时，在光屏上看到倒立的像，当物体到透镜距离为下列各值时，对像的性质判断

3、正确的是（）A．u=20cm时，成倒立缩小的像B．u=15cm时，成正立放大的像C．u=9cm时，成倒立缩小的像D．u=5cm时，成倒立放大的像6、某凸透镜的焦距为10cm，当物体沿主光轴从距离透镜30cm处向15cm处移动时，则（　　）A．像变大，像距变大B．像变小，像距变小C．像先变小后变大，像距变大D．像先变小后变大，像距变小7、下面关于凸透镜的说法中不正确的是（）A、凸透镜既可以成实像，也可以成虚像B、物距小于焦距时，凸透镜成正立、放大的虚像C、投影机、照相机的镜头和放大镜都是凸透镜D、放映投影时，在屏幕

4、上成的是正立、放大的虚像8．一个焦距是10cm的凸透镜，当物体从离透镜20cm处逐渐移向30cm处的过程中（）．A．像逐渐变大，像距逐渐变小B．像逐渐变小，像距逐渐变大C．像逐渐变大，像距逐渐变大D．像逐渐变小，像距逐渐变小9、如图9所示，F为凸透镜的两个焦点，A＇B＇为物体AB的像，则物体AB在（）图9A＇B＇·FFO··2f2fⅠⅡⅡⅡⅢⅣA．图中Ⅰ区域，比A＇B＇大，箭头方向向上B．图中Ⅱ区域，比A＇B＇大，箭头方向向下C．图中Ⅲ区域，比A＇B＇大，箭头方向向上D．图中Ⅳ区域，比A＇B＇小，箭头方向向下10

5、、在做凸透镜成像的实验时，若光屏上得到一个倒立、缩小的实像，测得物体到透镜的距离为10cm，则该凸透镜的焦距有可能为（）A．3cmB．5cmC．7cmD．14cm11、当一个物体从离凸透镜一倍焦距处沿主光轴移到离凸透镜四倍焦距外，那么像（）A、逐渐增大B、逐渐减小C、先增大后减小D、先减小后增大12、在焦距为30CM的凸透镜前100cm处，一支蜡烛以10Cm/s的速度向凸透镜走近蜡烛运动5s，则蜡烛最后成的像是（）A、倒立、放大的实像B、倒立、缩小的实像C、正立、放大的虚像D、正立、缩小的虚像13.如图所示，小刚

6、将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片（圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等），他所看到的虚像可能是14.在儿童乐园，摄影师给卡通人照相，在对焦时，发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所示。为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示，摄影师应当将镜头适当地A．向下并且向左移B．向下并且向右移C．向上并且向左移D．向上并且向右移15.如图，纸筒A的一端蒙了一层半透明纸，纸筒B的一端嵌了一个凸透镜，两纸筒套在一起组成了一个模型照相机。为了在A端得到清晰的像，要调整A、B间的距离，这时A．眼睛应

7、对着B端向筒内观察，看看像是否清楚B．如果看近处的景物时像很清楚，再看远处的景物时就应该把B向外拉，增加A、B间的距离C．应把A端朝着明亮的室外，B筒朝着较暗的室内，否则看不清楚D．应把B端朝着明亮的室外，A筒朝着较暗的室内，否则看不清楚二．填空题1、在“研究凸透镜成像”的实验中，为了使像成在光屏的中心，必须使烛焰、透镜、光屏的中心大致在___________．实验中，物体距离凸透镜24cm，在光屏上得到一个放大的像，此凸透镜焦距的范围是_________．2、某小区楼道设有多功能电子门铃，此装置可以通过其内置摄

8、像镜头来识别来访者，该摄像镜头相当于凸透镜，经摄像镜头所成的是________（选填“正立”或“倒立”）、________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；若镜头的焦距为l0cm，为了能成清晰的像，人到镜头的距离应大于______cm.3.右图所示，东东在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。东东对产生的原