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时间:2020-06-20
《九年级语文上册第五单元27《张养浩曲二首》教案上海五四制版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《水仙子·咏江南》【自学指导】1.了解张养浩的文学地位,通过诵读品味课文用词简洁、语言上口、句式整齐的特点。2.体会课文的写作角度,理解动静结合的写景方法,感受这首曲子描绘的意境。3.充分感受这首曲子流露出的热爱自然、关注民生的思想情感。【重点难点】1.重点:诵读领会古诗词情景交融的意境,了解赏析的方法。2.难点:体味曲中作者“爱杀江南”所蕴含的感情。【正音正字】芰jì 飐zhǎn 【词语积累】烟水:江南水气蒸腾有如烟雾。晴岚:晴天山林中的雾气。画檐:绘有花纹、图案的屋檐。芰荷:指菱角与荷花。芰,菱角。【朗读课文】 一江烟水照晴岚,两岸人家
2、接画檐,芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐。爱杀江南。【译文】满江的烟波和岸边山中的雾气相映,两岸人家屋檐相连。江面上荷花丛生秋光恬淡,看沙鸥正在江面上飞舞盘旋。时风从卷起的珠帘飘出有十里远。画船儿好像从天边驶来,酒旗儿迎风招展。真爱死个人啊,江南!【课文分析】张养浩的《水仙子·咏江南》是一首描写江南水乡秋光的散曲。此曲写秋,曲中景物迭出,各具情态,诗情画意,风格清逸,情调欢快,音律和谐。打破传统咏江南诗词的写法,描写时远时近:望大江远山,写两岸人家,芰荷池塘,沙洲水禽,忽而放纵开去,极目天际之画船,倏
3、地又收回至村落酒帘,于是一片江南秀丽风光,便一览无余。流水生烟,山岚耸翠,一动一静:画檐芰荷,安静恬淡,而沙鸥在舞,珠帘在卷,画船由天边驰来,酒旗在风中招展,又于宁静之中,显出一派生机。首句“一江烟水照晴岚”,展示出一幅天然美景:江面晴日照射,氤氲荡漾,烟水迷茫。次句“两岸人家接画檐”,与一句对偶,写出在烟水迷茫中描画精雕的房舍密接不断。接着作者又把注意力放到自然景物。三句“芰荷丛一段秋光淡”,“淡”用得好,把温柔乡的浓郁春光冲淡了,仿佛有抿去嚣扰的意味,更增添了几许诗意盎然的摇曳之姿。四句“看沙鸥舞再三”,平添了几分闲适自得的怡然之味。五句
4、“卷香风十里珠帘”,这是“十里香风卷珠帘”的倒装,化用李清照的“帘卷西风”,暗示此地的富丽,又与前面的画檐人家相呼应。六七句“画船儿天边至,酒旗儿风外飐”,不仅字面相对,描述的情景也恰成对应,一方频频召唤,一方倦旅来投。八句“爱煞江南”,总结心得,由客观观察转回主观感受。在写景的层次上,作者由荷塘做中心,再写荷塘堤上起舞的沙鸥,然后又由荷香延伸到周围,进而延伸到天边,由中间到四周层层展开,一点到面连及整个江南。前五句写景由远而近,从大到小,写家人、荷塘、水禽,第六句写远方的画船,第七句又近写村落酒店酒旗,极富条理性和层次感,表达了欢快的格调。
5、【思维训练】1.这首曲子,描绘了一幅怎样的风景图画?这首曲子,描绘了一幅江南水乡秋色图画,诗情画意,美不胜收。2.用散文语言来描绘曲中的江南美景。江面经晴日照射,腾起了薄薄的烟雾,岸旁的山影映入水中,氤氲荡漾,更显出烟水迷茫.之致。两岸精雕的房舍密接不断,秋光疏淡。放眼游观,江面上荷花丛生秋光恬淡,看沙鸥正在江面上飞舞盘旋。时风从卷起的珠帘飘出有十里远。画船儿好像从天边驶来,酒旗儿迎风招展。静静地品味这一份无所事事的悠闲,何等怡然!3.这首曲子,哪一句直接表达了作者的感情? “爱杀江南”一句,是作者情不自禁的慨叹,直接表达了作者的感情。4.这
6、首曲子,前面七句描写景物,最后以“爱杀江南”作结,是否突兀?此曲前三句静景描写,后四句动景描写,这首曲看似客观描写,但实际处处有“我”的情感。如“看沙鸥”的“看”固然是“我”看,看到他们在飞舞,流露出本人闲洒自适的怡然之味。“芰荷丛一段秋光淡”的“淡”也包含着作者对景物的感受和评价。有泯去了嚣扰俗丽的意味,更增添了几许诗意盎然的搖曳之姿。美好的景致中寄托着作者的闲适心境和对江南的喜爱的感情。七句写景,虽然不是直接抒情,但是句句都是以情写景,景中有情,否则哪能有这样美丽可爱的风景图。5.此曲在景物描写手法上主要有什么特点?以情写景,景中有情,这
7、些景物都带有江南水乡风光的特点,景中含情。6.这首曲子,用了不少数词。请作适当评析。这首曲子用的数词,大多表示数量很少,可是实际表达了“很多,范围很大”的意思。“一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐”中,“一”和“两”都是表示完全的意思。“芰荷丛里一段秋光淡”中,“一段”用来写荷丛,短短的“芰荷”包含无限“秋光”,蕴涵还不大吗?“看沙鸥舞再三”中,一个“三”字写出了荷塘边上沙鸥的活跃,频频轻舞。“卷香风十里珠帘”中,“十”字看似范围很小,区区十里,可细细品味,可以感觉到作者笔下秋光中荷香香飘极远,何止十里?可见,本曲中“一”“两”“三”“十”等数词
8、,都集中表现了江南风物明丽隽美的特点。由于选择的数词不同,富于变化,增强了生动活泼的情韵。7.从描绘的景物、表达的情感两方面,比较《水仙子·咏江南》与柳永《望海潮》
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