高中化学《氮和磷》思维规律探究学法指导.doc

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1、高中化学《氮和磷》思维规律探究［典例解析］1.上世纪80年代后期人们逐渐认识到，NO在人体内起着多方面的重要生理作用。下列关于NO的说法不正确的是（）A.NO分子中有极性共价键B.NO是造成光化学烟雾的因素之一C.NO是汽车尾气的主要成分之一D.NO分子所含电子总数为偶数解析：本题主要考查NO的结构和性质。由于NO是由不同种元素组成的双原子分子，共用电子对偏向于吸引电子能力强的氧原子一方，故NO分子中的共价键肯定是极性键；由原子结构知N原子和O原子核外分别有7个电子和8个电子，所以NO分子内共有15个电

2、子，为奇数。故A正确，D错误。阅读课本中相关内容知B、C正确。答案：D评析：有关NO、NO2、SO2的题目是近几年高考及其它各类考试出题的热点，因为当今世界，整个人类面临的共同敌人就是“环境污染”。故希望同学们平时注意一下这方面的一些知识，已备急时所需。2.将12mLNO2和O2的混合气体通入足量的水中，充分反应后，剩余2mL气体（气体均在相同状态下测定），计算原混合气体中NO2和O2各多少毫升。解析：①②将①×2+②，消去NO，得下列综合方程式：可见剩余的2mL气体有两种可能：一种是O2过量剩余，另一

3、种可能是因NO2过量生成NO，因此应就“剩余气体是什么”展开讨论。讨论：①若O2过量，则剩余2mL气体为O2，设12mL气体中含NO2的体积为x。关系式：得②若NO2过量，NO2与H2O继续反应变成NO，则剩余2mL气体为NO气体。即按4：1恰好反应的混合气体为，其中含为。则原混合气体中含：。答案：见解析评析：有关的反应试题，是本节也是本章重点考查内容。要解决好这两个问题，一是要牢记两个“计算式”：（1）（2）二是注意在运用（1）时，当NO2过量时，需联合运用方程式，方可正确解题。3.雷鸣电闪是人们司空

4、见惯的自然现象，地球上每年平均发生31560余次闪电。（1）每当雷电交加之际，空气中可能发生如下反应：①________________________________________________________。②________________________________________________________。③________________________________________________________。④____________________________

5、____________________________。（2）由此说明闪电对人类生活有何益处：________________________________________________________。解析：（1）①②③④（2）闪电可把空气中的氮（N2）转化为氮肥（固氮反应），落到地面上后可发生反应：，形成硝酸盐，有利于农作物生长。答案：见解析评析：空气中的N2和O2在通常情况下并不反应，但在一定条件下（如闪电）可反应生成NO，经过一系列的变化可转化为硝酸盐，促进植物生长。典例4.磷是存在于自然

6、界和生物体内的重要元素，回答下列与磷及其化合物有关的问题。（1）磷在自然界里主要以____________________形式存在于矿石中。磷的单质有多种同素异形体，其中最常见的是有毒的____________________，无毒的_______________。（2）磷在不充足的氯气中燃烧的化学方程式为________________。而在过量的氯气中燃烧的化学方程式则是：______________________。（3）磷（相对原子质量31）在空气中燃烧生成的氧化物通常可用作强干燥剂。制备100

7、g这种干燥剂所消耗的空气的体积约为____________________L（在标准状况下）。解析：若空气中O2含量按21%计算，制备100g这种干燥剂所消耗的体积约为188L；若空气中O2含量按约1/5计算，制备100g这种干燥剂所消耗的空气的体积约为197L。答案：（1）磷酸盐，白磷，红磷；（2）（3）188或197（空气中O2含量按约1/5计算）。评析：磷的知识在课本上体现的不多，这样会给老师和同学们一个错觉，即此考点不重要，可以略讲少练，甚至不讲不练。我认为这种想法是要不得的，首先从知识的完善来

8、说，氮族元素中，磷元素的重要性不次于氮元素，因为它与我们的生活与环境息息相关，其次是它的有关知识的难度与深度，从某一角度说，比氮元素更难把握。其三是撰写课本的人与出高考题目的人想法并非一致，难免在出题时出现偏颇。故希望在学习磷元素有关知识时，要稍加拓展与加深。［对应训练］1.只含有一种元素的物质（）A.可能是纯净物也可能是混合物B.可能是单质也可能是化合物C.一定是纯净物D.一定是一种单质2.常温下将盛有NO和NO2各10mL的混合气体的大