广东省汕头市金山中学11-12学年高一物理上学期期末考试试题【会员独享】.doc

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1、广东省汕头市金山中学11-12学年高一物理上学期期末考试试题一、单项选择题：（8小题，每题3分，共24分）1．将一个力分解为两个分力，合力与分力的关系是A．合力的大小一定等于两个分力大小之和B．合力的大小可能比每一个分力都大，也可能比每一个分力都小C．合力与分力将同时作用在物体上D．合力与分力可以是不同性质的力2．重为的木块放在水平桌面上，桌面受到的压力，以下说法正确的是A．这个压力就是重力，施力物体是地球B．这个压力就是重力，施力物体是木块C．这个压力的施力物体木块，是由于木块发生形变引起的D．这个压力的施力物体地面，是由于地面发生形变引起的4．如图所示，用一根长为的细绳一端固定在点

2、，另一端悬挂质量为的小球，为使细绳与竖直方向夹300角且绷紧，小球处于静止，则需对小球施加的最小力等于AO╯300A．B．C．D．5．滑块能沿静止的传送带匀速滑下，如图所示。若在下滑时突然开动传送带向上传动.此时滑块的运动将A．维持原来匀速下滑B．减速下滑C．向上运动D．可能相对地面不动6．用一根细蝇将一重物吊在电梯的天花板上，在下列四种情况中，绳的拉力最大的是A．电梯匀速上升B．电梯加速上升C．电梯匀速下降D．电梯加速下降7．如图所示，并排放在光滑水平面上的两物体的质量分别为和，且。在用水平推力F向右推时，两物体间的相互压力的大小为，则Fm1m2A．B．6用心爱心专心C．D．8．当物

3、体下落时，其加速度大小为，空气阻力大小不变。则将物体竖直上抛时，其达到最高点之前和正在最高点时的加速度大小分别为A．，gB．，C．，D．，二、双项选择题：（5小题，每题4分，共20分。选漏得2分，多选、错选和不选得0分）9．下列所说法中，正确的是A．静止或匀速直线运动的物体一定不受外力的作用B．铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转是利用了抛铁饼的惯性C．从高处下落的玻璃杯比低处下落的玻璃杯容易碎，是因为前者惯性比较大D．物体运动状态改变的难易程度取决于惯性的大小11．如图所示，质量为的质点静止地放在半径为的半球体上，质点与半球体间的动摩擦因数为，质点与球心的连线与水平面的夹角为，下列说法正确

4、的是A．地面对半球体的支持力为B．质点对半球体的压力大小为C．质点受半球体的摩擦力大小为D．地面对半球体的摩擦力方向水平向左12．在水平面上，质量为的物体，受水平拉力作用后产生的加速度为，物体受到摩擦力为。如果把拉力改为，则有A．加速度等于2B．加速度大于C．摩擦力仍为D．摩擦力变为13．如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对于车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则A．M受静摩擦力增大B．物块M对车厢壁的压力不变C．物块M仍能相对于车厢壁静止D．M受静摩擦力不变6用心爱心专心F1F2FF′OA三、实验题：（2小题,共18分。）14．（6分）某同学做《共点的两个力的合成》实验

5、作出如图所示的图，其中为固定橡皮条的固定点，为橡皮条与细绳的结合点，图中___________是、合力的理论值，是合力的实验值，需要进行比较的是与的和，通过本实验，可以得出结论：。15．（12分）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。（1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，每相邻两计数点间还有4个点

6、（图中未标出），两相邻计数点间距如图所示。设相邻两计数点时间间隔，则加速度表达式为=(用题目中给的符号表示)，根据图中的数据计算的加速度=(保留三位有效数字)。（2）回答下列两个问题：①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测的有。（填入所选物理量前的字母）A.木板的长度B.木板的质量C.滑块的质量D.托盘和砝码的总质量E.滑块运动的时间②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是。（3）滑块与木板间的动摩擦因数＝（用被测物理量的字母表示，重力加速度为）四、计算题：（3小题，共38分。）16．（12分）民用航空客机的机舱，除了有正常的舱门供旅客上下飞机，一般还设有紧急出口。发生意外情况的飞机

7、在着陆后打开紧急出口，会自动生成一个由气囊构成的斜面，机舱中的人可沿该斜面滑行到地面上来，示意图如图。某机舱离气囊底端的竖直高度，气囊构成的斜面长，段为与斜面平滑连接的水平地面。一个质量的人从气囊上由静止开始滑下，人与气囊、地面间的动摩擦因数均为。求：（1）人从斜坡上滑下时的加速度大小；6用心爱心专心（2）人滑到斜坡底端时的速度大小；（3）人离开点后还要在地面上滑行多远才能停下？（不计空气阻力，）17．（12分）风洞实验室中可产生水平方向的、大