九年级语文新课:《黄油烙饼》同步练习 人教四年制版.doc

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1、九年级语文新课:《黄油烙饼》同步练习人教四年制版(答题时间:30分钟)一.辨别下列加点字注音:1.下列各项注意无误的一项是()A.烙饼(lào)娓娓道来(wéi)白幡(fān)B.气喘(chuǎn)臊子(sào)麦秸(jī)C.牛犊(dú)鲫鱼(jǐ)袼褙(bèi)D.焖茄子(mēn)莳弄(shí)搪底(táng)2.下列注音有误的一项是()A.佳肴(yáo)翘首(qiáo)诡秘(guǐ)B.踱步(duó)不屑(xiè)莞尔(wǎn)C.偌大(nuò)擎着(qíng)踉跄(qiàng)D.摇橹(

2、lǔ)舢板(shán)癌病(ái)二.下列各项对《黄油烙饼》一课分析不正确的一项是()A.《黄油烙饼》承载了一段发生在特定的时期关于“吃”的辛酸故事。B.奶奶宁可自己饿死,也没有动过黄油,表现了奶奶对家人的爱。C.本文采用的是第一人称——萧胜的所见所闻和所感来写的。D.“萧胜也采了好些,他兴奋极了,心里直跳”,是因为他采得最多,心情兴奋,从侧面衬托了当时粮食紧缺,人民生活的艰辛。三.阅读下文,回答问题:白天没有事,他就到处去玩,去瞎跑。这地方大得很,没遮没挡,路多远,一回头还能看到研究站的那排房

3、子,迷不了路。他到草地里去看牛、看马、看羊。他有时也去莳弄他家的南瓜、山药地。锄一锄,从机井里打半桶水浇浇。这不是为了玩,萧胜是等着要吃它们。他们家不起火,在大队食堂打饭,食堂里的饭越来越不好。草籽粥没有了,玉米面饼子也没有了。现在吃红高粱饼子,喝甜菜叶子做的汤。再下去大概还要坏。萧胜有点饿怕了。他学会了采蘑菇。起先是妈妈带着他采了两回,后来,他自己也会了。下了雨,太阳一晒,空气潮乎乎的,闷闷的,蘑菇就出来了。蘑菇这玩意很怪,都长在“蘑菇圈”里。你低下头,侧着眼睛一看,草地上远远的有一圈草,颜色

4、特别深,黑绿黑绿的,隐隐约约看到几个白点,那就是蘑菇圈。的溜圆。蘑菇就长在这一圈深颜色的草里。圈里面没有,圈外面也没有。蘑菇圈是固定的。今年长,明年还长。哪里有蘑菇圈,老乡们都知道。有一个蘑菇圈发了疯。它不停地长蘑菇,呼呼地长,三天三夜一个劲地长,好像是有鬼,看着都怕人。附近七八家都来采,用线穿起来,挂在房檐底下。家家都挂了三四串,挺老长的三四串。老乡们说,这个圈明年就不会再长蘑菇了,它死了。萧胜也采了好些。他兴奋极了,心里直跳,“好家伙!好家伙!这么多!这么多!”他发了财了。他为什么这样兴奋?

5、蘑菇是可以吃的呀!他一边用线穿蘑菇,一边流出了眼泪。他想起奶奶,他要给奶奶送两串蘑茹去。他现在知道,奶奶是饿死的。人不是一下饿死的,是慢慢地饿死的。食堂的红高粱饼子越来越不好吃,因为掺了糠。甜菜叶子汤也越来越不好喝,因为一点油也不放了。他恨这种掺糠的高粱饼子,恨这种不放油的甜菜叶子汤!3用心爱心专心他还是到处去玩,去瞎跑。1.概括选段的内容。2.揣摩下列句子,体会其中的含义和表达效果。A.萧胜也采了好些。他兴奋极了,心里直跳。“好家伙!好家伙!这么多!这么多!”他发了财了。B.他还是到处去玩,去

6、瞎跑。3.这篇小说与我们以往所学的小说在写法上有什么不同之处?4.从选文中找出一处场面描写和细节描写,并说说你认为这样写的好处是什么?3用心爱心专心【试题答案】一.1.A2.C二.C三.1.本文描写了萧胜饥饿中采蘑菇的兴奋心情,以及“大锅饭”的境况日下。2.A.写出了萧胜在饥饿状态下采到这么多可以充饥的蘑菇时的兴奋、愉悦的心情,从侧面反映了当时人们粮食紧缺生活贫困的状况。B.饥饿并不能扼杀小孩子爱玩好动的本性。体现出孩童天真、无忧无虑的性情。3.本文运用了散文化的笔法,描写了许多场面和细节。4.

7、此题言之成理即可3用心爱心专心

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