江西省南昌市八一中学2019_2020学年高一物理下学期5月开学考试试题.doc

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1、江西省南昌市八一中学2019-2020学年高一物理下学期5月开学考试试题一、选择题（每小题4分，共48分.1----8题为单选题，9---12题为多选题）1.把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法错误的是：()A.桌面对木块的支持力是因为桌面发生了向下的弹性形变引起的B.木块对桌面的压力就是木块的重力C.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力D.木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力2.飞机起飞时，其竖直方向的速度随时间变化的规律如图所示，下列说法正确的是(　)A.飞机经5min达到最高点B.飞机经15min达到最高点C.飞机飞行的最大高度

2、为75mD.飞机飞行最大高度为4500m3.某一小球从离地面高为2 m处竖直向上抛出，上升到最高点后自由下落到达地面，已知小球在下落阶段的平均速度是5 m/s，取g= 10 m/s2 ，不计空气阻力，则下列说法正确的是()A.小球落地时的速度是15 m/sB.小球上升到最高时离地面为10mC.小球从抛出到落到地面过程中的路程为8 mD.小球从抛出到落到地面过程中的位移大小为3m4.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。斜面

3、上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是()A.如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置B.小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小C.如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态D.如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变-8-5.如图所示，三个相同的物体叠放在一起，当作用在B物体上的水平力F为2 N时，三个物体都静止，则物体A、B之间，B、C之间，C与水平面之间的摩擦力大小分别为()A.0，0，0B.0，1 N.1 NC.0，2N，2 ND.2 N，2N

4、，2 N 6.如图所示，质量相同的A、B两个球用细线悬挂于天花板上且静止不动，两球间是一个轻质弹簧，如果突然剪断细线，则在剪断细线瞬间A球和B球的加速度大小分别为（重力加速度为g）()A.g，0  B.0，gC.2g，0  D.0，2g7.如图所示，在用力F拉小船向河岸匀速靠拢的过程中，若水的阻力保持不变，则下列说法中正确的是()A.船所受合外力不断增大B.绳子拉力F不断增大C.小船受到的浮力增大D.小船受到的浮力不变8.如图所示,水平面上固定一竖直平面的光滑大半圆环,中央有孔的小球A、B间由细绳连接套在环上,B球与环中心O处于同一水平面上,AB间的细绳呈伸直状态

5、,与水平线成30°夹角,恰好保持静止状态。已知B球的质量为0.1kg,取g=l0m/s2，细绳对B球的拉力为F,A球的质量为mA，则()A.F=2N；mA=0.2kgB.F=2N；mA=0.4kgC.F=4；mA=0.2kgD.F=4N；mA=0.4kg-8-9.如图所示，滑块B所在的水平地而光滑，滑块在水平力F作用下紧靠滑块B刚好一起向右做匀加速直线运动，A、B间的接触而为竖直面，滑块A、B的质量分别为m、M，A、B间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则()A.A对B的摩擦力方向向上B.地面对B的支持力等于(M+m)gC.A、B间的压力大小等于D.A、B间的动摩擦因

6、数为10．如图所示，一个质量为M的人站在台秤上，用跨过定滑轮的绳子，将质量为m的物体自高处放下，当物体以a加速下降（a＜g）时，台秤的读数为（）A、物体处于失重状态B、细绳对人的拉力为mgC、台秤的读数为（M－m）g－maD、台秤的读数为（M－m）g＋ma11.放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系如甲图所示；物块的运动速度v与时间t的关系如乙图所示，6s后的速度图象没有画出，g取10m/s2。下列说法正确的是（）A．滑动时受的摩擦力大小是3NB．物块的质量为1.5kgC．物块在6－9s内的加速度大小是2m/s2D．物块前

7、6s内的平均速度大小是4.5m/s12．如图所示，在静止的平板车上放置一个质量为10kg的物体A，它被拴在一个水平拉伸的弹簧一端（弹簧另一端固定），且处于静止状态，此时弹簧的拉力为5N。若平板车从静止开始向右做加速运动，且加速度逐渐增大，但a≤1m/s2。则（）A．物体A相对于车仍然静止B．物体A受到的弹簧的拉力逐渐增大C．物体A受到的摩擦力逐渐增大D．物体A受到的摩擦力先减小后增大二、填空题(每空2分,共14分)-8-13.在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，要使合力与分力产生同样的效果，必须做到___________。A.将橡皮条拉直，B.将橡皮条拉到同一

8、位置C.记