《会展策划训》课程整体教学设计.doc

《会展策划训》课程整体教学设计.doc

ID:56133046

大小:31.50 KB

页数:4页

时间:2020-06-20

《会展策划训》课程整体教学设计.doc_第1页
《会展策划训》课程整体教学设计.doc_第2页
《会展策划训》课程整体教学设计.doc_第3页
《会展策划训》课程整体教学设计.doc_第4页
资源描述:

《《会展策划训》课程整体教学设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、《会展策划实训》课程整体教学设计(2013—2014学年第二学期)一、管理信息课程名称:会展策划实训课程代码:N204444学分:1.5学时:24课程类型:专业任选课授课对象:国际商务3121、3122先修课程:《外贸业务协调》、《商务英语》后修课程:顶岗实习课程组成员签名:王一名2014年3月6日专业(教研室)意见专业主任(签字):年月日分院职教能力培训与测评评委会意见分院评委(签字):分院盖章年月日二、课程设计1.课程目标设计:参照全国商科院校技能大赛国际贸易专业竞赛的比赛项目设置来设定一系列实训项目,模拟外贸公司参加广交会的全过程,使学生了

2、解并掌握有关参展布展策划展示等环节的基本知识,能够站在公司业务员的角度,以团队形式策划一次参展的事宜,能够完成相关材料的准备以及展位的布置,能够熟练的用英语进行现场的磋商,能够完成订单的现场签订等。能力目标:1.能够团队合作策划一次参展的活动;2.能够提前准备参展所需的各项材料,如样品册、展示挂件、实物样品、报价单、空白合同等;3.能够团队协作在有效时间内完成展位的布置工作;4.能够用英文进行现场交易磋商;5.能够根据实际情况选择对自身一方有利的交易条件,包括贸易术语、货物价格、交货条件、结算方式、争议处理等;6.能够完成订单的现场签订工作;7.

3、能够对参展过程及效果作出总结。知识目标:1.了解目前国际国内一些典型的展会的相关情况,以广交会为主;2.了解并掌握一次参展过程所要经历的所有环节及有关事项;3.掌握参展策划方案的基本内容及书写方式;4.掌握样品册、报价单、空白订单等参展材料的基本形式、内容、制作方式等;5.掌握国际货物买卖涉及到的交易条件的具体含义,以及对买卖双方各自的利弊之处;6.掌握在进出口交易磋商过程中涉及的一般环节及必要环节,以及各种磋商常用语(包括中、英文)的使用;7.掌握布展环节的基本内容和操作技巧。素质目标:1、遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

4、”的商业职业基本道德规范,遵守“守法、诚信、公平、敬业、服务”的10字商业职业道德准则。2、具有对外贸领域新知识、新技能的学习能力和创新能力。3、具有通过不同途径获取商务信息的能力。4、具有较强的与人协作以及团队建设能力。2.课程内容设计:模块名称学时参展策划6参展准备10展位布置4现场磋商及签约4合计243.能力训练项目设计:编号能力训练项目名称拟实现的技能目标相关支撑知识训练方式手段及步骤(分项目及具体操练任务)结果(可展示)1参展策划能够策划一次参展的活动,书写策划书;了解目前国际国内一些典型的展会的相关情况,以广交会为主;了解并掌握一次参

5、展过程所要经历的所有环节及有关事项;掌握参展策划方案的基本内容及书写方式;任务一:上网浏览国际国内展会方面的信息,收集与本组所选产品行业相关的展会信息;任务二:调研参加展会的一般流程,涉及到的有关部门和联系方式,做初步成本核算;任务三:书写电子版参展策划书。口述策划方案2参展准备能够提前准备参展所需的各项材料,如样品册、展示挂件、实物样品、报价单、空白合同等;掌握样品册、报价单、空白订单等参展材料的基本形式、内容、制作方式等;任务一:制作本公司的价格单、单页宣传单;任务二:制作空白订单,用于现场签约用;报价单、空白订单等3展位布置能够团队协作在有

6、效时间内完成展位的布置工作;掌握布展环节的基本内容和操作技巧任务一:准备适量的实物样品及布展用品;任务二:现场进行展位布置;展位布置效果照片4现场磋商及签约能够根据实际情况选择对自身一方有利的交易条件,包括贸易术语、货物价格、交货条件、结算方式、争议处理等;能够完成订单的现场签订工作;能够对参展过程及效果作出总结。掌握国际货物买卖涉及到的交易条件的具体含义,以及对买卖双方各自的利弊之处;掌握在进出口交易磋商过程中涉及的一般环节及必要环节,以及各种磋商常用语(包括中、英文)的使用。任务一:两个小组分别扮演参展商和采购商,进行现场交易磋商;任务二:现

7、场签订简易订单。磋商过程视频及订单4.考核方案设计本实训周考核包括以下两方面:1.形成性考核形成性考核=出勤50%+日常实训态度50%2.终结性考核终结性考核(大作业)=公司英文报价单20%+展位布置效果30%+现场磋商过程30%+签订交易订单20%总评成绩=形成性考核40%+终结性考核60%

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。