初中美术教案9年级下：02课 长城礼赞

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1、初中美术教案9年级下：02课长城礼赞初中美术教案9年级下：02长城礼赞一、教材分析《长城礼赞》本《长城礼赞》是欣赏·评述与绘画·表现结合的综合型，通过欣赏评述《长城礼赞》作品把握美术主题创作的基本表现手法。通过赞美长城，描绘祖国壮丽的河，借以歌颂那些捍卫我们民族独立与尊严的血肉长城，激发学生的爱国主义情感。初中美术教案9年级下：02长城礼赞教材选用象征中华民族形象的万里长城进行导入，唤起学生对祖国壮丽河的深情，唤起学生对我们伟大民族与悠久历史的热爱。通过《黄河魂》与《回望》为重点的作品欣赏，让学生在具体分析画面处理过程中，初步体会形式

2、与情感表现之间的对应关系。活动一的设置，通过作品欣赏，使学生从对绘画形式的理解升华到热爱祖国的主题上。为教学进入到后面的学习活动，弘扬保卫国家，捍卫民族尊严的情感主题提供积极的铺垫。活动二及活动三着重参照资料，描绘古代将士和表现人民军队的风采，或壮烈的战争场景，在特定的情境中学习表现英雄人物的方法。为了积极促进欣赏分析的深入开展，帮助教学更快进入教学情境，教材对应作品呈现了促进教学交流与探讨的相关教学提示或设问。资料库中出现了古代战争的服饰与兵器，提示教学中应该注重相关历史资料的收集，描绘古代的将士造型要体现出一定的历史真实性，尤其注

3、意区别于现在一些流行的科幻武侠动画片中凭空想像的武士道具。重点介绍了构图基本形式线、形与情感对应关系的知识，主要帮助学生强化形式选择与情感表现之间的对应关系。学习大空间综合历史教学的内容，强化了爱国主义主题。通过收集整理中学历史教材中我们民族曾经蒙受的耻辱，提醒学生勿忘国耻，振兴中华!选择了具有恢弘气势的绘画作品《开国大典》，扩展了学生对同类主题艺术表现的认识。两个活动对应，强化了爱国主义的情感主题。二、教学目标◆学会分析绘画、摄影构图特点的一般方法。◆尝试运用构图的一般方法表现雄伟、高大的形象◆尝试用绘画表现歌颂祖国、保卫祖国的题材

4、。三、教学思路1．教学任务确定拟用三个时分别完成本教学活动。第一时通过欣赏摄影绘画作品，了解分析构图特点以及表现方法，尝试运用所学构图方法表现雄伟长城。第二时学习人物画法，尝试表现心目中英雄人物的高大形象。并运用前一时所学，设置画面的背景环境。第三时选择歌颂人民军队的英雄气概和风采、歌颂民族英雄等爱国主义主题，尝试运用纪念碑式的构图形式进行表现。2．教学准备教学媒材的准备包括绘画工具，人物画参考资料，教学用示范、示意挂图、幻灯片或多媒体等。前可以布置学生收集长城、民族英雄、人民解放军等相关图片，或运用绘画方式记录有代表性的景色或著名的

5、历史遗迹，作为堂教学和作业的参考资料。3．教学策略第一时的教学从欣赏、分析作品开始。欣赏、分析篇首摄影作品《长城》，引导、启发学生从强烈的明暗对比和回转顿挫的构图中，品味长城的雄伟和沧桑，体会作品中表现的威严挺拔、不屈不挠的民族气概。对比用其他风格表现长城的摄影作品，让学生用贴切、简短的词语表达自己的感受，如：高耸、平远、蜿蜒等等。明确画长城的教学任务，以此完成本的导入。以作品《黄河魂》为例，通过改变作品的画面形状，引导学生分析感受不同画面的空间效果，交流体会不同画面形状对表现情感意义产生的作用。分析作品《回望》，通过问答和提示，使学

6、生逐步分析、理解作品造型手法：怎样通过城墙的透视关系、峦的层叠把观者的视线引向远方．表现了回望悠久历史的表现主题。同时感受浓烈的色彩对比和凝重的笔触中蕴含的深厚情感。引导学生综合归纳前面作品中近、中、远景关系相似之处，比较作品《无边心湖》的构图形式，尝试说出不同与相同的地方。参照活动一的作业要求，参考教材图片和前准备的资料，画一幅表现长城的铅笔画。第二时依据活动二提供的三组图对应的提示展开教学。分析范图，体会三角形构图对于表现高大形象的特殊意义，了解运用比例关系塑造高大人物形象的方法，以及背景环境烘托主体造型的作用。运用历史知识，说一

7、说自己最崇拜的民族英雄，谈一谈他们的事迹、品格；想像、描述这些英雄在自己心目中的形象，包括他们的长相、着装以及威武的造型等等。教师在与学生的交谈中穿插构图和比例关系的知识，帮助学生理解稳定的构图和动感的构图之间的差异，学会运用几何形归纳和分析造型的势态和趋向，帮助学生逐步完善人物造型的构思。作业以铅笔为主要工具，借助前准备好的人物画资料，运用教材提供的构图和比例知识，在教师的辅导下完成。由于人物画的技法难度较高，可以借助临摹、改画等辅助手段，并适当降低难度标准。在作业过程中，教师收集画面构图形式差异较大的作业进行比较分析，及时讲评，帮

8、助学生加深理解，并提出修改意见。初中美术教案9年级下：02长城礼赞活动三的开展，紧紧围绕展现人民军队风采与体现国防意识的主题，巩固和运用活动一、活动二的造型知识，尝试选择多种形式的教学。教材上侧重展现了现代人民军队的风采