《零件课程设计》评分表.doc

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1、华侨大学·机电及自动化学院零件课程设计评分表20一20学年第学期学生姓名学号班级指导教师职称成绩（百分制）设计课题“指导教师评分表”：由指导教师填写，主要考核学生完成课题情况。（占60分）项目优良中及不及得分1、装配图(25分)图纸绘制的规范性22.52017.51512.5公差与配合结构设计技术要求和明细表2、零件图(10分)图纸绘制的规范性98765公差与配合结构设计技术要求和标题栏3、说明书（20分）方案的选择和运动受力计算1816141210格式的规范性字迹的正确性4、所掌握的知识水平(5分)

2、4.543.532.5累计得分“评审教师评分表”由评审教师填写，主要考核说明书的质量情况。（占20分）项目优良中及不及得分1、课程设计资料是否完整(5分)4.543.532.52、设计说明书的正确性和规范性(5分)4.543.532.53、设计计算、图纸绘制是否规范(5分)4.543.532.54、设计结构、技术要求是否合理(5分)4.543.532.5累计得分“答辩委员评分统计表”统计每位答辩委员评定的答辩成绩的平均分。（占20分）项目优良中及不及得分1、论文宣读（12分）答辩准备情况10.89.6

3、8.47.26基本观点是否阐述清楚语言的逻辑性，叙述是否重点突出利用所学知识分析问题的能力有无概念错误2、回答问题（8分）利用所学知识回答讨论问题的能力7.26.45.64.84有针对性、重点突出地回答问题有无概念错误答辩委员平均分*备注：表中的数据为对应等级的最低评分值；“答辩委员评分表”中只填写各答辩委员评定成绩的平均分。1