中班计算活动：颜色变变变.doc

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1、中班计算：颜色变变变活动目标：1.感知ABC→BCA→CAB的变化过程，并在操作中说出排列的规律。2.初步尝试自己设计排列的规律。3.体验发现、成功的乐趣。活动准备：1.教具：ppt（按规律排列的图案一张），圆片片3个（红黄绿各一），方片片18个。2.学具：每人一篓颜色卡片、一张操作卡片。活动过程：1.抛出问题，导入活动。（观察ppt）看，有什么？怎么排的？还有什么新发现？2.引入游戏，解释规律。（1）观察游戏，寻找规律教师示范新游戏。游戏是怎么玩的？小结：每次只移动一个人——最前面的移到最后面。（2）体验游戏，发现

2、规律幼儿三人一组，游戏。（3）记录游戏，尝试规律集体用颜色卡片将游戏过程记录成三列“火车”。（谁排到最后面？为什么？）幼儿尝试自己设计排列的规律。3.幼儿操作，运用规律说一说卡片上的颜色是怎么排列的，并根据规律，在空白处填上相应颜色的卡片。