孩子礼仪养成教育的几点做法.doc

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1、孩子礼仪养成教育的几点做法 文明礼仪及其习惯的养成对儿童的终生发展有着十分重要的意义。礼仪教育必须从小开始抓起，礼仪教育已融入我园课程之中来实施；我班把礼仪教育根植于幼儿的一日生活中来完成。幼儿一日生活的内容很多，包括基本动作、照顾自己、照顾环境、生活礼仪等每一项内容，我们特制定出相应的要求，并使其完成：1.从哪里拿的东西就归位到哪里。(“请归位”)2.谁先拿谁先使用，后来者必须等待。(“请等待”)3.尊重他人，不可以踩别人的物品、在别人工作时不可以打扰别人，但可以保持沉默在一旁观看。4.有事找老师时，唤起老师注意的方法（不能在老远的地方哇哇喊叫，而要走到老师跟前轻声

2、地说）  5.需要他人帮助时，需小声说“某某、请帮助我好吗？”6.行鞠躬礼。鞠躬前双眼礼貌地注视对方，以表尊重的诚意。鞠躬时必须立正，嘴里不能吃任何东西，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。 7.打电话时要清楚地说清自己要找谁，接电话时要有礼貌地说：“喂，你好！请问你找谁？”  8.如厕时手纸要放入垃圾桶，用完马桶一定要冲水；男生用洗手间，座垫翻起，再放下，方便女生使用。  9.咳嗽、打喷嚏、打哈欠的时避开他人，并用纸巾。  10.如家里来了客人，要主动站起来向客人问好、让座、递茶水等，客人走时要随大人送出门道再见。  11.给人递交物品一定要双手捧上。客人送你什么东西，你

3、们要躬身双手去接。躬身表示谢意，双手表示敬意。  12.提问要有礼貌，回答别人问话时要有问必答、有礼有节等。如不知道怎么回答时要告诉别人“对不起，我还没有想好。”  礼仪是中华民族的传统美德，如何将这些美德内化到每一个幼儿的心灵，使其成为一种习惯，是我们每一个幼教人的责任和义务，也是我们为之奋斗的目标。我们会共同努力，让我们的孩子成长得更优秀，让我们幼儿园的明天更辉煌。