浅谈如何提高小学生阅读能力.doc

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1、浅谈如何提高小学生阅读能力  如何提高学生阅读能力，我们都会想到：多读。“熟能生巧”但阅读也要讲求质量。盲目无绪地乱读未必就能提高阅读能力，还会大大降低阅读的效率，是学生产生倦怠，产生为了读书而读书的应付情绪。首先要注重培养学生阅读的兴趣。“兴趣是最好的老师”。只有让学生对阅读产生兴趣，才能让学生对阅读又主动参与的欲望，对学习感兴趣的学生，学习会更加主动，积极，从而提高自己学习活动的效率和效果。因此，在教学过程中，采用以疑激趣、教师因势利导，激起他们自学的欲望和兴趣，通过阅读和想象，锻炼学生学会设疑，释疑。带着问题读课文，学生学习情绪极佳，很快便弄清课文的大概

2、意思，并把握整篇文章的脉络。体验到成功的快乐。其次帮助学生养成良好的阅读习惯。如果良好的阅读习惯养成了，将会终身受益。一是要养成每天阅读和习惯，持之以恒，日积月累地吸取知识，发展智力，；二是阅读时，态度要认真，方法要得当，不懂就问，不会就查，善于使用工具书，边读边记，圈点勾画；三解疑释疑，思考问题，发表看法，背诵摘录精彩段落或篇章。只有养成了良好的阅读习惯，才能学有所得。第三坚持课内阅读与课外阅读相结合。学生的阅读理解能力的提高，光靠一本教材和课堂上的时间是远远不够的，要鼓励学生课外广泛阅读。教师要尽量多的向学生推荐一些中外优美的文学名著，让学生在自我阅读中，

3、感受到文章所创设的情境的美及语言的魅力，让学生在阅读中领略古今中外灿烂的文化，受到文化的熏陶，获得美的享受。提高小学生的阅读理解能力是我们的重要任务之一。我们要积极开发一切可利用的教学资源，注重培养个性化阅读模式，持之以恒，争取使学生的阅读理解能力得到最大限度的提高。