【叶】课堂观察记录表单.doc

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1、课堂观察记录表单1学科语文 年级六 教材版本人教版 课题为人民服务观察视角一、教什么观察者：     叶玲玲    观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？ 明确2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？ 呈现不同学生3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？ 有4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？ 体现5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？ 做到了6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？ 合理7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？ 已注意方法补充视点： 教学改进建议

2、： 课堂观察记录表单2学科语文年级六教材版本人教课题顶碗少年 观察视角二、怎么教观察者：叶玲玲观察视点观察记录1.先学后教：能否通过预学，暴露学习中的问题？ 是的2.以学定教：能否针对学生的问题有效教学？ 有效3.课堂提问：启发式提问的次数，无效提问的次数？ 无效提问2次4.示范操作：教师能否示范高水平操作行为？ 不能5.变式训练：能否分层设计变式训练题？ 不能6.当堂检测：能否当堂检测学习效果，及时反馈回授？ 及时7.平衡教学：能否将探究式教学与有意义接受式教学相结合？ 相结合补充视点： 教学改进建议：