初一第二单元音乐教案.doc

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1、初一第二单元音乐教案  课题：《溜冰圆舞曲》 课型：欣赏课 课时：一课时 教学目标：1、知识与能力：通过欣赏《溜冰圆舞曲》使学生了解歌曲的特点和风格。         2、过程与方法：完整而充分地聆听《溜冰圆舞曲》，在音乐体验与感受中享受音乐审美过程的愉悦，体验与理解音乐的感性特征与精神内涵。3、情感态度与价值观：尊重艺术，理解世界文化的多样性。尊重艺术家的创造劳动，尊重艺术作品，养成良好的欣赏音乐艺术的习惯。学习世界其他民族的音乐，理解音乐文化的多样性。 教学重难点：体会《溜冰圆舞曲》所表现的

2、音乐情感变化，并充分发挥想象力，体会该圆舞曲所表现的溜冰时的情景。教具准备：多媒体课件、钢琴、碰铃等 教学过程：一、观看吕薇冰上表演唱《溜冰圆舞曲》视频导入。1、用圆舞曲典型节奏为艺术家精彩表演鼓掌。2、作品创作背景、作者生平及代表作品简介。3、介绍维也纳风格圆舞曲的典型特点。二、完整聆听《溜冰圆舞曲》聆听能够分辨出作品在在音乐情绪上发生了变化，并举手示意。三、分段赏析引导学生熟悉乐曲中主要的音乐主题，感受体验节奏、节拍及旋律等特点。1第一小圆舞曲：旋律节奏特点。用填词唱的方法让学生背唱主题。2

3、第二小圆舞曲：发挥想象主题音乐表现的溜冰者舞蹈意境。3第三小圆舞曲：分析AB主题音乐的旋律走向并画上合适的旋律线。4第四小圆舞曲：以游戏的方式根据情绪变化归纳乐曲结构。四、复听作品师生共同归纳作品结构图。完整聆听作品，能较准确的听辩出不同的音乐段落变化并作出规定的相关动作。五、欣赏花样滑冰运动员表演的《溜冰圆舞曲》六、小结