两位数除以一位数的笔算(1).doc

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1、备课教师学科数学班级课题两位数除以一位数的笔算教学内容教科书第44页例3。教学目标1．结合具体情境，掌握两位数除以一位数的笔算方法，并能正确进行计算。2．在探索计算方法的过程中，培养操作、分析、概括的能力，同时提高解决实际问题的能力和小组合作能力。3．在解决问题中进一步让学生体会数学与生活的密切联系，感受数学学习的价值，增强学习数学的兴趣。教学重点两位数除以一位数的计算方法。教学难点理解两位数除以一位数的算理，竖式写法。教学方法观察法、实验法、讨论法、练习法学习方法独立学习与合作探究教学准备教具：多媒体教学课件。学具：40根小棒。教学课时1课时

2、教学过程主备复备一、复习铺垫　　1．口算（多媒体出示）学生开火车：　80÷4=50÷5=60÷3=60÷2=70÷7=48÷2=　36÷3=69÷3=84÷4=55÷582÷2=90÷3=2．今天我们继续学习两位数除以一位数的知识。二、探索新知板书课题：两位数除以一位数。（一）两位数除以一位数。（教学例3）1．出示情境图（多媒体出示）提问：从图中你能获得哪些信息？交流后得出：有36个月饼，平均分给3个小组，每个小组分得多少个月饼？2．怎样列算式，教师板书：36÷3．探索计算方法提问：你能计算出得数吗？把你的想法在小组里说一说。3．探索计算方法你

3、能用竖式计算吗？同桌讨论后学生汇报：①结合图，用小棒代替分一分，得出每小组分得12个月饼。②学生可能会出现竖式计算。第一步除完后你发现了什么问题？抽学生板书：123）363660 结合演示过程，理解算理。①把3（30个）盒月饼平分给3个组，每组先得到1盒（10个）。即十位上的3除以3，在十位上商1。②6个再平分给3个组，每组得2个。即6除以3在个位上商2。6减6等于0，表示分完没有剩余。③次分得的月饼合起来是12个。即商的十位上的1和个位上的2合起来是12。4．同理教学（2）平均分给2个组，每组分得多少个月饼？①先把3（30个）盒月饼平分给2个

4、组，每组先得到1盒（10个），余1盒（10个）。即十位上的3除以2，在十位上商1，余1（表示1个10）。第一次余数怎么处理？②把余下的1盒（10个）打开与6个合起来，是16个，再平分给2个组，每组得8个。即16除以2在个位上商8。16减16等于0，表示分完没有剩余。③两次分得的月饼合起来是18个。即商的十位上的1和个位上的8合起来是18。在计算时，十位除3以后，如果有余数，记住：余数一定要比除数小。5、让学生阅读例3，并完成填空同时抽学生补充板书：得数、单位和答语。（二）完成课堂活动第1题。要求：先分一分，再算一算。过渡：你能运用所学的知识来解

5、决生活中的实际问题吗？三、巩固练习1．试一试。学生独立完成后，集体订正。计算后提问：笔算两位数除以一位数要注意些什么？2课堂活动第2题学生独立完成。3．练习十一第3题要求：把做错的题改正过来。学生小组合作完成，并说说错误的原因。四、课堂小结你在这节课里有哪些收获？五、作业设计１．完成课本练习十一第1、２、4题。２．竖式计算３８÷２＝　　　　４２÷３＝　　　６５÷５＝　　７８÷６＝　　　　５５÷４＝　　　７５÷６＝３．解决问题在黑板报上，小红要抄一份９５个字的文稿，如果写５行，平均每行写多少个字？李师傅生产了６６个布娃娃。如果每４个装一盒，可以

6、装多少盒？还剩下多少个？板书设计：两位数除以一位数（笔算）36÷3=12（个）36÷2=18（个）123）363660答：每个小组分得12个。答：每个小组分得18个。作业设计：教学后记：备课教师学科数学班级课题两位数除以一位数的笔算2教学内容教科书第45页例4。教学目标1．结合具体情境，掌握有余数的两位数除以一位数的笔算方法，并能正确进行计算，建立余数的概念。2．在探索计算方法的过程中，培养操作、分析、概括的能力，同时提高解决实际问题的能力和小组合作能力。3．在解决问题中进一步让学生体会数学与生活的密切联系，感受数学学习的价值，增强学习数学的兴

7、趣。教学重点有余数的两位数除以一位数的计算方法。教学难点理解有余数的两位数除以一位数的算理。教学方法观察法、实验法、讨论法、练习法学习方法独立学习与合作探究教学准备教具：多媒体教学课件。学具：40根小棒。教学课时1课时教学过程主备复备一、复习铺垫　　1．口算（多媒体出示）学生开火车：　80÷4=50÷5=60÷3=60÷2=70÷7=48÷2=　36÷3=69÷3=84÷4=55÷582÷2=90÷3=2．笔算看谁算得又对又快。48÷3=56÷4=今天我们继续学习两位数除以一位数的知识。二、探索新知板书课题：两位数除以一位数。（一）两位数除以一

8、位数有余数的除法（教学例4）1.分析题意课件出示情境图，提问：你能从图中获得哪些信息？（有95枝花，要插在4个花瓶里，平均每个花瓶插多少枝？还剩多少枝