教育观点集锦（二）.doc

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1、教育观点集锦（二） 关于学校：   学校是什么？学校是四面有窗的房子，里面装的是明天，学校应当成为适合师生共同发展的奔向灿烂明天的生命乐园。   学校管理要发挥“马赛克理论”：单单一个马赛克无法拼出完整的图案，只有众多的马赛克合作，才能拼绘出一幅美丽的图案。   学校管理要倡导“狼性精神”：专注、勇敢、执行、出击、配合。   和谐中有点儿不和谐，是最大的和谐。   学校的发展是为了学生，学校的发展要依靠教师，学校发展的成果要让师生共享。   我们欣赏一株漂亮的玫瑰花，如果我们的目光仅仅局限在花的艳丽上，而不去思考花的

2、由来，那么，我们恐怕永远也载培不出属于我们自己的玫瑰花。   学生成长离不开环境。学生的成长必须有良好的氛围和环境，良好的校园文化是学生健康成长适宜的土壤。   制度管理可以管理出规范，管出高效，但管不出智慧、管不出幸福。而智慧才是教育事业的核心力量，幸福才是师生生命中最为重要的东西。   制度建设应该是为了更好地促进人的发展，而不是为了约束人的发展。   教学文化以优质为特点，科研文化以反思为特点，年级组文化以合作为特点，备课组文化以探究为特点。   严在管理，实在基础，细在规范，精在课堂。    规范比死抠重要，

3、合作比竞争重要，过程比结果重要，肯定比否定重要，鼓励比刺激重要，亲和比离散重要，师德比学识重要，概念比题目重要，课本比资料重要，课内比课外重要，经典比现代重要，渗透比浇灌重要，学生学比教师教重要，会学习比学知识重要。   学校文化的使命在于传承与创新，应着眼于学生健康精神的培育和完全人格的养护。它理应远离作秀，抵达朴素；远离浮躁，抵达沉静；远离功利，抵达本真。