父母如何引导孩子度过叛逆期.doc

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 父母如何引导孩子度过叛逆期      讲座嘉宾：魏菱，国家二级心理咨询师，国际行为发展研究会会员。      讲座内容：都说现在的孩子越来越难教，大环境越发复杂，孩子越发早熟，“叛逆”期的孩子最让家长头疼，不再是棍棒底下出孝子的年代，与孩子沟通家长也必须学会有“技术含量”的技巧，毕竟你们才是帮助孩子度过这个时期的关键。       每个人的成长都要经过两个反抗期      主持人：我们这里说的这个叛逆期是不是指青春期的“叛逆”，就是那种在青春期的时候父母的话都不爱听，父母说东偏偏往西的状态？      魏菱：对，我们这里要说的叛逆期也就是孩子心理开始产生反抗情绪的时期。从心理学发展的角度讲人的成长过程中必然经历反抗期，而且要经历两个。第一个出现在幼儿期，也就是三四岁的时候，这个时候孩子的自主意识开始形成，自主欲开始增强了，活动的范围增大了，很多事情不再愿意听凭父母的“摆布”，而是要自己去做。第二个时期是十二三岁时开始出现的，这个时候的孩子开始有了成人感，觉得我“长大了”！身体上的发育开始进入成人状，精神上还处在“心理断乳”，青春期的他希望确立自己的地位，同时得到同伴的认可。      主持人：您说的这种“心理断乳”的阶段是不是包括一种这样的状态，孩子开始觉得这些问题是他可以解决的，但往往有时遇到问题了还解决不了？      魏菱：对。如果这个时候大人说话很生硬就会伤害孩子。挫折和压制会令孩子产生反抗。很多孩子在青春期的时候，喜欢穿很另类的衣服，甚至打好几个耳洞，这就是他的独立意识、自我的意识。首先我要有自主权，其次我希望大家都在关注我，就像站在舞台上一样，还有就是突出我的个性，我跟别人的不同。                   孩子“叛逆”程度强弱取决于家长       主持人：孩子的这种“叛逆”程度是不是因人而异，有的特别强烈，有的不怎么强烈？      魏菱：孩子的这种反应强或弱其实完全取决于家长。孩子的成长过程中两个因素最重要：遗传和环境，而父母是完全掌握这两种因素的人。所以我说一个家庭的气氛是好还是坏，跟孩子的交流是冲突的还是平和的，家长是完全可以控制的。现在的很多家长跟孩子相处一点也不缺少爱，缺少的是理解，也就是我们所说的沟通出了问题。      父母和孩子沟通是需要技巧的，父母可以试着用一种对待客人的方式对待孩子。客人去你家玩，走的时候落了东西在你家，你肯定不会生气，还会热情地给人家送回去。这样的事情若发生在你家孩子的身上，你有时候往往会数落甚至训斥他“怎么总是这样丢三落四的！”你会照顾到客人的情绪，而孩子在你看来就好比私人财产，相对的就不用这么客气，可以随意地对待。这让孩子很迷惑，为什么父母宁愿相信外人也不相信我，总是说别的孩子比我好。我有一个已为人父母的朋友就对我说，跟孩子说话没必要那么“客气”，这样感觉假惺惺的，我说这其实是孩子成长过程中最需要的“尊重”。      沟通要讲道理，不要“人身攻击”      主持人：刚才我们说家长和孩子之间的沟通很重要，那在沟通上我们要坚持哪些原则呢？      魏菱：第一个我觉得是孩子行为发生的时候你要先体会他的感受再说他的行为；第二个是与孩子沟通要根据他的性格特点，就事说事。首先在教育孩子的过程中我们要理解孩子的感受，大人都会出错，何况孩子？孩子很少控制自己的感受，经常闹脾气，也会有负面的想法，家长在情感上应该理解他可以这么想，在行为上告诉他不能这么做。      那家长有没有愤怒的情绪呢，当然也有。很多家长说现在孩子不好养，打不得，骂不得，发火都不行。我们说发火不是不行是要讲究方法，家长可以针对孩子的行为把自己的态度表达出来，就事论事。可往往有的家长嫌麻烦，直接就说孩子这么笨这么蠢之类的话。要知道这些话会对孩子造成很大的伤害，他不表现出来，却会记在心里，遇到挫折的时候就会反映出来，“ 我做不好以后再也不做了！”所以说家长跟孩子沟通也要根据他的脾气秉性，可以讲道理但不能“人身攻击”。      主持人：现在普遍独生子女较多，对孩子很多父母都是“大包大揽，一管到底。”孩子的自主意识和能力又从何培养呢？      魏菱：什么事情都帮孩子做会妨碍他的责任感意识。比如说早上起床这件事。通常父母承担了闹钟的责任，实际上这样好吗？如果你叫晚了孩子肯定指责你。家长应该让孩子认识到这是他自己的责任。你几点上学你要提前做好准备的，父母可以送一个闹钟给孩子，让孩子学会自己起床，孩子要是起不来，你就把闹钟拨快5分钟，帮助他养成习惯，这样时间长了，孩子即使迟到了也会在自己身上找原因，渐渐就会树立起责任感。孩子越有独立性，反而会越感激父母，对父母的依赖越强反而对父母的抱怨越多。父母就会觉得越来越难了。孩子越独立你们之间的关系反而会越好。所以说学会与孩子相处、沟通的技巧，引导孩子度过逆反期是家长们的重要功课。