我国建筑工程安全管理存在问题和方法探究

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1、我国建筑工程安全管理存在问题和方法探究  摘要:在建筑工程的施工过程中,安全施工管理工作具有非常重要的意义,通过分析安全管理存在的问题,研究安全管理方法,有这样才能保障建筑施工现场的安全性,促进建筑行业健康快速的发展。关键词:建筑工程;安全管理;问题;方法中图分类号:TU198文献标识码:A前言建国以来,我国经济增长迅速,随之发展的还有房地产、水利建设、路桥建设等以基础建筑为主的行业。国民经济的也正是有这类行业的支撑才可以发展的更快。不过随着其建筑行业的发展,其业内的工程安全问题也随之突显出来,安全风险大是建筑行业

2、的一大危机,这将严重影响了建筑行业的发展,甚至可能造成不必要的经济损失和负面影响。政府与社会上对建筑行业的安全问题重视度逐渐加大,因此解决安全建筑问题成为工程建筑行业的头等大事。一、我国建筑工程安全管理存在的问题1、安全费用落实不到位7由于发展时间和技术上的不足使得我国建筑行业在施工安全上面临着众多的问题,不仅影响着建筑行业的发展,也使相关工作人员的人身安全缺乏保障。国家住建部的《建筑工程安全防护、文明施工措施费用及使用管理规定》中对安全费用的投入比例以及使用要求进行了明确的规定,但部分企业在招标后,为了节省成本而

3、选择压缩安全防护费用,从而造成了安全费用落实不到位,建筑施工缺乏安全保障的现象。2、建筑施工人员的素质有待提高与此同时,建筑施工人员的素质对于施工安全管理也具有重要的影响,往往高素质的员工在安全生产过程中更能起到事半功倍的作用。但从我国的目前形势来看,大多数一线施工人员的知识水平有限,很少受到正规的安全教育培训,自身的安全意识也不明显;而项目经理的整体素质也不高,主要表现为年龄偏大、学习不足以及知识老化,也在一定程度上增加了建筑施工的安全隐患。并且专职的安全队伍素质也有待提升,许多安全专职人员都是半路出家,从其他行

4、业转入到该领域,没有养成良好的职业习惯和操守,在专业技能上也有所欠缺。3、材料设备不过关7第一,材料质量不过关工程施工的物质条件就是材料,材料的质量性能优异就是保证施工安全的物质基础,材料质量不过关,工程的安全显然就难以保证。由于在工程施工的过程,材料的用量大并且种类繁多,因此要想对所有材料进行检测时不现实的,而采取抽检的方式也是会产生遗漏的。有些施工企业在中标之后,为追求自身的利益而采用不符合技术规范及要求的材料,工程的监理单位又不按相关的规定对进场材料进行取样及复试,这样就会导致不符合规格要求的假冒伪劣产品混入

5、到工程中去,从而留下了安全隐患。第二,施工机械质量不合格。施工机械的质量好坏对施工的安全也是有着重要的影响的。在施工过程中,用的机械设备流动性大并且种类繁多,要对其全面检查也是不现实的,抽检的方式可能也会产生遗漏,加上施工单位通常都是轻管理而重使用的,这样就会对施工机械的保养及维护不到位,导致施工的机械设备的质量得不到保证,从而为施工阶段留下了安全隐患。4、施工现场管理混乱建筑工程施工现场管理混乱是造成施工现场发生安全事故的重要的原因。当前,许多建筑施工企业在施工现场管理方面还是比较混乱的,相应的消防区域的设置不规

6、范。并且在有的地方还出现没有设置安全警示标志的现象、有的甚至没有设置消防区域、施工人员的安全意识淡薄以及消防器材的缺乏等,都会给建筑工程施工安全带来安全隐患。二、建筑工程安全管理方法1、确保安全施工经费的投入7为了更好地做到建筑工程中的安全施工管理工作,保证企业和员工的利益,就要制定合理的施工安全管理对策。首先就要确保安全施工经费的投入。阿克苏松鹤建筑公司要严格遵循《建筑工程安全防护、文明施工措施费用及使用管理规定》,明确安全经费的投入比例,并将资金合理的利用到施工安全管理当中。采购合格的安全防护用具及设施,满足建

7、筑施工的正常安全需要。此外,还要对资金的投入和使用进行有效的监管,确保资金的合理使用。2、建立健全建筑施工企业安全保证体系(1)进一步加强企业安全教育,提高全员安全意识各级建设行政主管部门、安全监督机构要督促建筑施工企业建立健全安全保证体系,做到安全生产组织到位、安全教育到位、安全措施到位,努力建立安全生产的长效机制。同时各建筑施工企业要切实抓好施工现场一线操作人员的基本安全知识的教育培训,严格执行三级教育制度。(2)安全教育要注重实效,切忌流于形式走过场7企业年初要制定安全教育计划,特殊工种、安全管理人员必须按要

8、求接受上级有关部门的培训.对新工人的岗前培训由企业安全部门负责,对全体员工可以结合本单位的实际,组织定期和不定期的学习《建筑法》、《建设工程安全生产管理条例》及安全方面的有关标准及常用知识。对一些专业管理人员需要学习和掌握安全法规、劳动保护与消防、中小型机具、土方作业、现场临时用电、高空作业、垂直运输设备、模板工作、起重吊装、文明施工、现场急救等安全常识。3

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