应用化学特点.doc

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1、应用化学专业培养目标及特点办学思想坚决全面地贯彻执行党的教育方针和《中国教育和发展纲要》，从国家、特别是北京市21世纪经济建设与社会发展的需要出发，明确我校一切为北京市经济建设服务的定位，紧紧围绕北京市经济发展方向和环境保护规划，以教育改革为动力，遵循教育应该面向四个现代化、面向世界、面向未来的指导思想，全面提高学生的政治素质和科学文化素质，不断增强学生适应社会发展的能力和勇于开拓、求实创新的能力。培养目标培养有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有艰苦奋斗、实事求是的精神，能够积极进取、不断追求新知识、勇于创

2、新的社会主义建设者。为北京市的环境保护企事业单位、精细化工相关行业、政府管理部门及科研院所输送具有坚实应用化学理论基础和具有较高外语水平及较强计算机应用能力，能够适应从事精细化工、有机合成、日用化工、功能材料、环境保护等相关专业产品研制、科研开发、工程设计、生产管理，并能解决工程实际问题的宽口径高级专门人才。同时具有较高人文素质和科研素质、德、智、体全面发展的环境工程和精细化工专业科技骨干、专门人才和管理者。学生在校期间除学习工科专业的公共基础课和无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、现代生物技术，药物化学、结构化学、化工原理

3、、化学化工文献检索、专业英语、现代仪器分析等学科基础课外，主要的专业基础课和专业课包括：精细有机合成、精细化学品化学、化学反应工程、化工分离技术、计算机在化学化工中的应用、天然物的提取和应用、助剂化学及其应用、功能高分子材料化学、工业催化、表面活性剂等。特别是最近几年来，为了使我校充分贯彻为首都经济建设服务的主导思想，使我们所设置的专业及制订的教学计划更好地符合北京市经济发展的方向和我校的定位，特别是为了使我校培养的毕业生能顺利地找到更合适、更理想的工作单位，通过调研、论证．确定我校应用化学学科及专业的发展方向调整为具有绿色化学和生物化学

4、特色的应用化学（生物化学）专业，在全国为数不多的应用化学专业中，具有绿色化学和生物化学特色的应用化学专业目前只有我校一家。本专业将重点加强以下几方面能力的培养：⑴思维能力：科学、辨证的逻辑思维能力和勇于开拓进取的创新能力；⑵文献检索能力：善于根据课题的性质、要求和拟达到的目标，运用常有的的几大检索工具迅速准确的查阅有关课题的国内外研究现状、最新进展、存在的问题及可能的解决方法，设计合理可行的研究方案；⑶实验能力：善于根据课题的性质和设计的实验方案，并结合实验室现有的条件，精心实验，合理分析，获得准确的实验结果；⑷外语能力：首先要通过国家教

5、育部的大学英语四级考试（CET-4），并具有初步阅读、翻译外文专业书刊和进行语言交流的能力；⑸设计能力：具有理论与实际相结合的能力。根据环境与化工工程课题的性质，运用所学的专业知识设计相应的流程图、平面图及土建图；⑹表达能力：善于用所学的知识和一定的外语及计算机技术，以论文、报告、图纸、图表等方式表达实验及工程设计的结果和方案；⑺综合能力：综合运用所学的理论、实践、外语、计算机、经济技术和法律法规等各方面知识，组织相关课题的研究和工程课题的设计。学生毕业后可到北京地区与精细化工、日用化工、医药、材料、能源、轻工、纺织、交通运输及环境保护等

6、有关的科研院所、公司、三资企业、国家机关、进出口公司等单位从事科研、技术开发、设计及管理及贸易工作。也可到南方及外省市从事科研、开发、贸易和管理工作。