四年级语文下册 怕什么 2教案 长春版.doc

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1、怕什么教学目标：1.知识与技能：学习本课生字新词，有感情朗读课文，理解课文内容。2.过程与方法：通过有感情的朗读课文，表演课本剧，感受中华民族语言文字的独特魅力。3.情感态度与价值观：体会新来的年钦差役的聪明智慧和其中的情感和道理。教学重点：通过学习，体会年轻差役的聪明机智，感受中华民族语言文字的独特魅力。教学准备：教学课件教学时数：2课时教学过程设计意图备注一、导入新课导言：生活中我们常常运用语言来交流和沟通，有的人妙语连珠，有的人既觉心情愉快，又决有道理，你遇到过机智善辩的人吗？今天我们也要认识这样聪明机智幽默的人。二、指导朗读1.轻声读

2、读课文，看看课文主要写了一件什么事？2.自己练读，边读边想象还有哪些问题没弄懂，互相讲讲。3.学生默读课文，标出生字，汇报学习情况。三、再读课文，深入理解内容，感受人物的特点。1.请学生读文，永文中的词语概括年轻差役的特点（聪明机智幽默）2.默读课文，找出能体现人物特点的词句，组内交流。3.再读文，使者为人物语言加提示语。分角色朗读课文。四、熟读课文，理清思路，练习复述第二课时一、读文复习1.指名复述课文2.学习生字，记忆字形培养学生朗读能力，核对语言的感悟能力。23.读词语，用词语说话二、排演课本剧1.编写课本剧，分配角色。（以小组为单位）

3、2.表演课本剧并谈感受。3.指导编写剧本，讲情表演注意事项。4.组织表演交流2