一年级英语下册 Unit 4 Lesson 27(1)教案 冀教版(一起).doc

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1、冀教版(一起)一年级英语下册教案Unit4WhereIliveLesson27Playinthepark一、教学设计思路以丰富多彩的图画引出本课单词park,进而引导学生如果想去公园而自己又不知在哪,如何提问,并帮助学生回答。二、教学目标(一)知识1.掌握询问地点及其回答的句型。2.有关Let’s的祈使句。(二)能力能在实际生活中运用where来提问地点,用near来回答。(三)情感热爱美好的大自然,保护生态平衡。三、教学重点1.有关near的短语nearmyhomeneartheschoolneartheshop2.句型Whereisthepark?Theparkisne

2、artheshop.Theparkisnearmyhome.Theparkisneartheschool.3.Let’sgo句型Let’sgo.Let’sgohome.Let’sgotoschool.Let’sgototheshop.四、教学媒体图片、录音机五、教学过程1.呈现新课以丰富多彩的图片引出park这个单词,进而说出与之有关的句型。2.趣味操练1)教师准备画有公园、学校、家庭、商店等的图片来练习本课句型。可以两个人一组也可以几个人一组。2)运用生活中真实的情景:水上公园、海洋公园、森林公园等与其周围的建筑物来操练和延伸本课句型。3.课堂评价21)变换不同的地点练习

3、句型。2)会说Let’sgo的各种句子。3)做活动手册上的习题。4.学以致用变换不同的情景,演练提问地点的句型,做到融会贯通。六、板书设计Whereisthepark?nearmyhomeLet’sgo.Theparkisnearmyhome.neartheshopLet’sgotothepark.Theparkisneartheshop.neartheschoolLet’sgotoschool.Theparkisneartheschool.nearthebankLet’sgohome.2

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