山东省利津县第一实验学校八年级政治下册《12.2 人与大自然的不和谐之音》导学案1（无答案） 鲁教版.doc

《山东省利津县第一实验学校八年级政治下册《12.2 人与大自然的不和谐之音》导学案1（无答案） 鲁教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《12.2人与大自然的不和谐之音》导学案课题人与大自然的不和谐之音主备人课型新授课备课时间学生标出:集体备课内容个案补充学习目标情感、态度、价值观：培养学生热爱大自然、爱护大自然的情感，树立正确的资源和环境意识，在生活中与大自然和谐相处。能力：能够从自我做起，培养学生保护环境。爱护自然的能力知识：了解大自然面临的威胁，懂得与大自然和谐相处的重要性。重点人与大自然的不和谐之音难点环境问题及其危害导学过程一、新课导入：野兽在森林消失的日子/森林寂静无语，屏住呼吸/野兽在森林消失的日子/人还在继续铺路；鱼在大海消失的日子/大海汹涌的波涛是枉然的呻吟/鱼在大海消失的日子/人还在继续修建港口；孩

2、子在大街消失的日子/大街变得更加热闹/孩子在大街消失的日子/人还在修建公园；自己在人群消失的日子/人彼此变得十分相似/自己在人群中消失的日子/人还在继续相信未来；小鸟在天空消失的日子/天空静静地涌淌泪水/小鸟在天空消失的日子/人还在无知地继续歌唱。谈谈感想…………课题：人与大自然的不和谐之音二、自主预习、看谁最棒：1、人与大自然的不和谐之音有哪些？2、自然物种的减少状况如何？造成物种灭绝的因素有哪些？有什么后果？我们应该怎么办？3、自然景观遭到人为破坏的现状如何？有什么危害？4、什么是环境问题？有什么危害？我们该怎样对待？三、合作探究、解难释疑1、下面是一份动物的死亡档案。有些动物我们

3、永远没有机会再见到了，而另外一些动物正在死亡的边缘挣扎。1937年巴厘虎灭绝，原生活在印度巴厘岛；1942红鸭灭绝，原生活在印度；1947年普氏野马在中国境内灭绝；1948年袋狼灭绝，原生活于澳洲；1964年冠麻鸭灭绝，原生活在亚洲；1972年爪哇虎灭绝。2雪豹：野外生存1000—2000只；白暨豚；不超过1000只；扬子鳄：不超过1500只；大熊猫：野外生存有1000只左右；滇金丝猴：野外生存1000只左右；白眉长臂猿：中国野生量仅50—70只这份动物的死亡档案说明了什么？原因是什么？你想对滥捕动物的人说句什么话？2、情景选择，讲讲理由（1）、去饭店吃饭，饭店老板说：“来盘熊掌尝尝？

4、”（2）、去某风景区旅游时，看到有的旅客把吃完东西剩下的垃圾乱扔。（3）、放学回家的路上，发现某企业的烟囱浓烟滚滚。四、迁移拓展、知识训练国家环保总局、建设部、文化部、国家文物局四部委联合发文：在自然保护区核心区和缓冲区、风景名胜区核心景区内，禁止进行影视拍摄和大型实景演艺活动。国家有关部门这样做的原因和目的是什么？五、能力生成、巩固提高晓明生活的地区存在这样的景象：景象一：门前的“臭河波浪宽”，天天“掩鼻而过”。景象二:屋后的“座座秃山紧相连”，风吹“黄沙漫天飞”。景象三：村里的“个个粗烟囱冒浓烟”，蓝天“蒙蒙烟里看”。景象四：山上的“古刹被推倒”，仰望只能看“侧影”。（1）、上述四

5、则景象各说明了什么？共同说明了什么？（2）、这四种景象如果持续下去会有什么危害？2