七年级政治下册 第二单元维护友谊教案 北师大版.doc

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1、维护友谊教案教学目标1、明确自己应该选择怎样的朋友。2、知道怎样建立和维护友谊。教学重难点：学会选择挚友、交友需要讲是非原则。学法指导：自主、合作、探究教学方法：问题引导法、情境创设法课时安排：2一、复习同学们，通过上节课的学习，我们知道的友谊的重要性。哪位同学还能回忆起来？师：的确，朋友在你获得成功创造辉煌时，会给你诚挚的祝福，与你共同分享幸福与快乐；当你身处逆境面对困难时，朋友会给你夫限的温暖，与你共同分担痛苦与忧愁。有的同学慨叹：朋友真好。有的同学要问：自己怎样做才能拥有千金难买，有福同享，有难同当的朋友

2、呢？今天我们一起来探讨。二、自学指导1、什么是挚友？2、如何选择朋友？3、怎样维护友谊？三、活动4专心爱心用心做一个简单的问卷1、你的好朋友是谁？2、为什么和他会成为好朋友？（简短的理由）3、你们做朋友多长时间了？4、你们目前的关系如何？5、你和朋友在一起的时候主要做什么？6、你和朋友不在一起时一般如何联系？在问卷的基础上，谈谈自己与好朋友难忘的一两件事。进一步体会交友应该注意的一些问题。班内交流各自对于交友的认识、理解。一、教师点拨在活动的基础上，总结自学指导里的内容。二、合作探究（典型事例分析）1、小明和小

3、强是同一班级中非常要好的朋友，平时形影不离，学习上也是相互帮助。小强是班长，小明是普通同学。学校明确提出了校内严禁吃零食的规定，小强带领全班同学进行了学习，并要求认真落实此规定。可是小明却不遵守规定，在班里吃零食，那么，班长小强应该怎么做呢？（同学讨论）宽容是有限度的。2、4专心爱心用心小明放学后，被两个坏学生拦住抢钱，社会青年大伟为小明解围。小明感激不尽，视其为恩人，并交为朋友。平时和大伟一起吃喝玩乐，还学会了抽烟，喝酒。有一天，大伟与另一社会青年大力因一点小事产生矛盾，大伟就约小明放学后带刀具和他一起去“收

4、拾”大力。如果你是小明，你会去吗？为什么？（交友要讲是非原则）一、课堂检测1、伟大的无产阶级文学家鲁迅说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言的正确理解是（）A、交友不能以自我为中心B、交友就要时时提醒朋友C、交友要平等D、交友要真诚2、对身边有残疾的同学，不合适的做法是（）A、日常生活中多关心他B、把他当作正常人平等对待C、在他需要帮助的时候，及时伸出援助之手D、怕惹麻烦，不与他来往3、我们如何交友？二、小结通过今天的学习，我们知道了交友的原则和方法，但要拥有更多更好的朋友，需

5、要我们把这些应用于实际，希望大家在将来的生活中找到千金难买，有福同享，有难同当的朋友。4专心爱心用心板书设计维护友谊朋友的选择友谊的维护我们要选择挚友我们应当有多种朋友交友需要真诚交友需要讲是非原则交友还需要宽容4专心爱心用心