【得分宝典】高中物理 专题三第4章 电磁感应.doc

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1、得分宝典之高中物理专题三第4章电磁感应※概述本专题是历年高考的重点、难点,也是热点,其中II级要求知识点有法拉第电磁感应定律、楞次定律。从近两年的高考命题来分析,新课程高考对本专题的考查有所加强,考查内容全面,主要包括对电磁感应现象的描述、感应电动势大小的计算(法拉第电磁感应定律)和方向的判断(楞次定律、右手定则),特别是经常将电磁感应与电路规律、力学规律、电场规律、磁场规律、能量转化问题、数学函数与图像等相结合,试题的难度和广度均有明显体现;试题的考查形式灵活,选择题、填空题、计算题都经常出现。预测高考方向与内容仍然会保持一定的稳定,特别是与实

2、际生产、科技常识相结合的日光灯原理、磁悬浮列车原理、电磁阻尼现象、电磁流量计、传感器原理、超导技术应用有可能成为高考命题的搭界平台。※知识梳理知识点一划时代的发现探究感应电流的产生条件 楞次定律法拉第电磁感应定律(一)※考纲解读59用心爱心专心考纲内容要求名师解读探究感应电流的产生条件电磁感应现象Ⅰ1.考纲提示:理解电磁感应现象的本质;会应用感应电流产生的条件解释与电磁感应现象有关的问题;理解感应电动势的大小与磁通量变化率的关系;掌握法拉第电磁感应定律及其应用;理解楞次定律的内容;能运用楞次定律判断感应电流的方向;解答有关问题。2.本节命题的热点

3、:法拉第电磁感应定律及其应用。3.法拉第电磁感应定律是重点;用楞次定律判断感应电流的方向是难点。法拉第电磁感应定律楞次定律Ⅱ(二)基础巩固1.利用磁场产生的现象叫电磁感应,是1831年发现的。2.感应电动势和感应电流产生的条件是:穿过电路的发生变化,就一定有感应电动势产生。这里不要求闭合。只要满足电路和磁通量发生变化这两个条件,就必然产生。3.回路中产生感应电动势和感应电流的条件是回路所围面积中的变化,因此研究磁通量的变化是关键,由磁通量的广义公式中(是B与的夹角)看,磁通量的变化可由面积的变化引起;可由磁感应强度B的变化引起;可由B与S的夹角的

4、变化引起;也可由B、S、中的量的变化,或三个量的同时变化引起。4.1834年德国物理学家通过实验总结出:感应电流的方向总是要使感应电流的磁场引起感应电流的磁通量的变化。5.感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要引起感应电流的磁通量的变化。这个结论可以用能量守恒来解释:既然有感应电流产生,就有其它能转化为能。又由于感应电流是由相对运动引起的,所以只能是能转化为电能,因此机械能减少。磁场力对物体做功,是阻力,表现出的现象就是“阻碍”相对运动。(三)实验探究59用心爱心专心  探究产生感应电流的条件(1)闭合电路的部分导体切割磁感线在初中学过,当

5、闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时,电路中会产生感应电流,如图所示. 探究1:导体左右平动,前后运动、上下运动。观察电流表的指针,把观察到的现象记录在表1中.表1导体棒的运动表针的摆动方向导体棒的运动表针的摆动方向向右平动向左向后平动不摆动向左平动向右向上平动不摆动向前平动不摆动向下平动不摆动实验结论:只有左右平动时,导体棒切割磁感线,有电流产生,前后平动、上下平动,导体棒都不切割磁感线,没有电流产生.(2)向线圈中插入磁铁,把磁铁从线圈中拔出探究2:如图所示。把磁铁的某一个磁极向线圈中插入,从线圈中拔出,或静止地放在线圈中。观察电流表的指针

6、,把观察到的现象记录在表2中.观察实验,记录现象.表2磁铁的运动表针的摆动方向磁铁的运动表针的摆动方向N极插入线圈向右S极插入线圈向左N极停在线圈中不摆动S极停在线圈中不摆动N极从线圈中抽出向左S极从线圈中抽出向右实验结论:只有磁铁相对线圈运动时,有电流产生。磁铁相对线圈静止时,没有电流产生.练一练:如图所示,线圈A通过变阻器和开关连接到电源上,线圈B的两端与电流表连接,把线圈A装在线圈B的里面.观察以下几种操作中线圈B中是否有电流产生。把观察到的现象记录在表3中.59用心爱心专心观察实验,记录现象.表3操作现象开关闭合瞬间有电流产生开关断开瞬间

7、有电流产生开关闭合时,滑动变阻器不动无电流产生开关闭合时,迅速移动变阻器的滑片有电流产生实验结论是:.参考答案:只有当线圈A中电流变化时,线圈B中才有电流产生.(四)重点突破1.直击考点:考点1电磁感应现象、磁通量思路与方法:ΔΦ、ΔΦ/Δt的区别:(1)Φ磁通量为状态量,指“线圈在某—位置(某一时刻)的磁通量”;(2)ΔΦ磁通变化量为过程量,指“线圈从某一位置到另一位置过程中(某段时间内)的磁通变化量”;(3)ΔΦ/Δt磁通变化率也是状态量,它是描写磁通量变化快慢的物理量,等于磁通变化量与完成这一变化所用时间的比值。磁通量通常为时间的函数,这一

8、函数如果存在最大值和最小值,则磁通量最大的时刻,磁通的变化率一定为零。(4)ΔΦ不能决定E的大小,ΔΦ/Δt才能决定E的大小,而ΔΦ/Δ

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