八年级英语下册unit 2 travelling教案（牛津英语）

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1、八年级英语下册Unit2Travelling教案（牛津英语）题Unit2Travelling---istripandelettheunit时第一时执教时间复备人教学目标1知识目标：学习词汇：travelling,he学习词组：gt…frhlida,theapitalf学习句子：Greatread!Idn’tthinit’sahlidafre2技能目标：1)了解外国著名城市胜地和受欢迎的景点。2)通过对话谈论人们在不同景点从事的活动。3情感目标：初步认识到这些旅游胜地是全人类的共同财富。教学重点外国城市著名的旅游胜地和受欢迎的景点教学难点通过对话谈论人们

2、在不同景点从事的各种活动教学媒体录影机，多媒体，实物等教学过程Step1：预习指导与检测见导学案Step2：展示目标见导学案Step3：堂导学与互动任务一：师生互动。Dulietravelling?Dunanplaesfinterestintherld?hihplaesfinteresthaveubeent?hereduanttgnhlida?Let’sseeseppularturistattratins（旅游胜地）intherld任务二：你们能说出以下景点所属哪个国家吗？untFuitheLeaningTerfPisatheLittleeraidth

3、eStatuefLiberttheTerBridge任务三：Listenandanser:hereistheLittleeraid?　　2hat’sspeialabutit?与你的同桌合作表演对话，注意语气、动作表情哟！任务四：aeasipledialgueA:hat’sthis?B:…A:hereisit?B:…A:hat’sspeialabutit?B:…A:Haveueverbeenthere?B:…模仿第21页，PartB部分的对话，和你的搭档合作一起探讨一下在景点可以做什么。A:任务五：看图介绍：你们知道下面中国景点的名字吗？任务六：看一看写

4、一写，完成第21页PartA部分练习并与你的同桌核对答案。任务七：听第20页Eddie和Hb的对话，回答下面问题。1hereisEddieging?2DesHbanttgt?3hatdesHbanttbring?4hisEddieunhapp?任务八：athandatutthedialgueStep4：总结提升Translatin：1北京是中国的首都。2他们在塔桥上干什么？他们可以在那儿看到漂亮的景色和拍照。　3她已经去过南好几次了。　4让我带你出去几天吧。我正在拿所有的东西。Step：当堂反馈FillintheblansHb:He,Eddie____

5、__areu______?Eddie:I’_____tSuthHill______hlidaHb:Read?I’vebeentherebefreanI_____u?Eddie:Get______!Eddie:hatareuding,Hb?Hb:I’________allthingsI’s______________thebag,Eddie________gEddie:I_______thinit’ll_______ahlida______eStep6：后拓展见导学案Step7：布置作业TpreviethenerdsnPage140,1412Treadt

6、heletternPage223riteapassagearund60rdsabuturfavuriteplae