涂色：我的小手帕.doc

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1、小班上期美术教学活动设计《我的小手帕》一、活动目标：1.培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。2.让幼儿知道小手帕用来做什么，它是什么形状的。3.幼儿学习用油画棒涂颜色，知道在一定的轮廓内涂色。保持作品整洁，不涂脏衣服。二、活动准备：1．幼儿有过使用手帕的生活体验。2．实物手帕若干。3．学会念儿歌《小手帕》：小手帕，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，它是我们的好伙伴。4．在图画纸上画出手帕轮廓，数量多于幼儿人数，油画棒每组两盘。三、活动过程：1.出示实物手帕。请幼儿起来说一说它的名称、形状以及用途。念儿歌《小手帕》。2.展示在图画纸上画好轮廓线的手帕。引导幼儿观察：这

2、张手帕没有颜色，好看吗？幼：不好看，我们给它涂上漂亮的颜色吧。3.教师示范在手帕轮廓线内涂油画棒色。①向幼儿介绍作画材料：这是油画棒，上面的纸不能随便撕掉，我们这样握住它：用右手拇指、食指和中指捏住它的头这一端，把油画棒的身体斜放在手心里，就可以用它涂出颜色了。②教师用油画棒在手帕轮廓内涂色：从左到右，从上到下有顺序的涂。③告诉幼儿：油画棒有油，外面这层纸是保护它的，不能随便撕掉，油画棒有毒，请小朋友千万别把它放在嘴里了。④教师边涂颜色边告诉幼儿握油画棒正确姿势：用右手的拇指、食指和中指三根指头（无名指和小指顺靠在中指后面就行了）捏住油画棒稍尖的那一端，手形呈圆球形，手

3、背向上隆起，掌心空阔，把整个油画棒横斜卧放在空阔的右手掌心里，小臂和手掌、手腕稍稍抬起，离开纸面有一定距离，油画棒的笔尖向下在图画纸上自然画出线条，同时用左手的手指尖按住图画纸，不让图画纸随着油画棒的移动而上下、左右来回晃动。4.幼儿自己操作。教师巡回指导，鼓励幼儿大胆操作，不涂脏桌椅和衣服，不故意弄脏自己和同伴的手脸。涂完后在老师的帮助下装进自己的画袋。四、活动延伸：在美术角投放油画棒、图画纸和实物手帕。