如何评价我们的学生.doc

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1、如何评价我们的学生评价是一门艺术，艺术的评价是对学生可持续性发展的关注，是对学生独立个性和健全人格的关注。在美术学科中过程性评价点燃了学生智慧的火花，使他们感到一种满足，一种驱动，从而为孩子成长增加催化剂。在美术新课程理念中，非常看重对学生情感的培养，也非常重视学生的学习态度评价，情感态度与价值观是美术学习必须进行评价的。同时评价还能促进学生的发展，评价标准要体现多维性和多级性，适合不同个性和能力的学生的美术学习状况。帮助学生了解自己的学习能力和水平，鼓励每个学生根据自己的特点提高学习美术的兴趣和能力。美术课

2、上的评价主要是用于对学生手工作品、绘画作品的评价，在美术教学中尝试总结出多种评价方法：如1.教师的表情笑法：这是有趣并且富有人情味的评价方式。2.语言鼓励法：利用不同的语言鼓励和表扬学生的作品。3.学生自我评价法：学生自己创作，自己表达自己的想法。4.展示评价法：将优秀作品进行展示共同评价，鼓励学生。5.生生之间相互评价法：学生和学生之间进行评价，找出别人优秀的地方。美术作品评价体现一种教育艺术，它能影响学生心理健康和个性形成。学生的绘画无“对”、“错”、“好”、“坏”之分，只有“好”“更好”“优”“更优”。

3、教师要多鼓励和表扬，使每个学生对自己的作品都有自信，用于创新，让学生在作品中敢于表达自己对生活的情感和态度。