梅花香自苦寒来(南京学习）.doc

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1、梅花香自苦寒来------全国小学语文教师素养大赛学习体会王敏11月8日，第五届全国小学语文教师素养大赛在古都南京隆重开赛。我有幸和区里的其他六位老师一起于7号早上7点半出发，经过一天的车程，下午五点到达酒店。第一次参加这样级别的大赛观摩，终于明白什么叫国家级的了，这次大赛分ab两赛场，我们安排在南林大学的b赛场，每天6点起床，7点专车准时出发，中午在学校食堂将就一顿，一直到下午5点半才结束一天的比赛，赛场有将近7000人。“大赛”从朗读、书写、才艺、知识素养问答和课堂教学等五方面对教师的专业素养进行综合考察，所有项目均

2、现场打分、现场亮分。两天的时间，来自全国31个省（市、自治区）的32位教师给来自全国各地的与会教师奉上了一道精彩“视听盛宴”，这过程给了我极大地震撼。（我们被安排在B区，有幸观看了其中部分选手的精彩赛事。）11.8号下午到9号一天，一共10节课，课堂教学内容选自各版本的阅读课文，授课时间为30分钟，总体来说教学设计灵活巧妙，训练扎实有效，评价全面多元，她们激情四射，演绎了一场场生动的七彩课堂。全场近7千名老师十分安静的观摩着，跟着选手们紧张着。用一句歌词是快乐着你快乐，忧伤着你忧伤啊。由于不能提前见学生，学生不知道学习内

3、容，老师不知道学生情况，在这样的情况，老师们只能讲第一课时的内容。整体来看教学设计大同小异：都是导课--初读课文，解决字词--精读课文部分内容--品读，感情升华。相同的结构，却有不一样的精彩。课堂的出彩点在于生成，有的老师非常善于抓住学生语言中有价值的信息进行引导，有的老师用自己的激情点燃学生，有的老师语言功底厚实，运用得那么自然，毫无卖弄之感，也有的课堂比较一般。俗话说：梅花香自苦寒来。老师们在台30分钟，展示的可是他平时教学经验的积淀，是长时间实践与思考的全部，是所有知识与能力的综合。在这里我选取了三节课就湖北选手，

4、陕西选手和我们b赛场最高分的北京选手向老师们分享下课堂精彩之处和观摩感受我们的湖北选手讲的是圆明园的毁灭。真的是让我的心揪了一把。后面吴老专家就这节课作的精彩点评博得会场老师们连连掌声，这掌声是每位老师发自内心和吴老的共鸣，以及对大师谦虚的为人胸怀而油然而生的尊敬。理解万岁，我是这样想的，也是这样去鼓掌的。陕西选手讲的是老人与海鸥，是研究生，还是陕西省。。。本届大赛由朗读展示、书写展示、才艺表演、课堂教学展示和知识素养答题五个部分组成，五大项目环环相扣，节奏紧张，气氛热烈。选手们各尽其能，各施所长，扎实的基本功、各具特色

5、的教学风格及精彩绝伦的才艺表演不时赢得阵阵掌声，展现了参赛选手广博的知识和较高的综合的素养吗，让我们真切地感受到语文所散发的独特魅力。