七年级英语上册 Module3 Unit1教学设计 外研版.doc

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1、外研版七年级上册英语Module3 Unit1教学设计　　G7M3U1　　一。技能目标　　听：Listentopeopleintroducingtheirclassandclassroom.　　说：Introducetheirclassandclassroomtotheirfriends.　　情感目标：培养学生热爱学校，热爱自己的家园的意识；　　文化意识：了解不同国家学校发展情况，了解不同国家的学校教育。　　二。学习策略　　1.让学生能借助词汇图掌握单词；　　2.关心他人的居室和生活环境，能互相介绍有关情况。　　三。教材分析　　本节课以学校为

2、话题，把焦点放在对学校的介绍上，话题贴近学生生活；新生对此介绍也比较感兴趣，还可以对新学校和原来的学校进行对比，便于开展活动。　　教学流程：　　一。课前预习（自主学习）　　1.Readthenewwordsanddiscussthepronunciationinthisunit;　　2.Talkabouttheuseof“Therebe……”.　　二。课上探究　　Task1Pairwork　　让学生用下面的句型讨论有关自己的班级或教室的情况：　　There'sa（n）……；Thereisn't……；　　Thereare32……；Therear

3、en'tany……　　Task2Listeningpractice　　1.Listenandchoosethecorrectpicture　　2.Listenandrepeatthesenumbers:thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyhundred　　Task3Listeningandreading　　1.ReadthedialogueinPart3;　　2.Listenan

4、dunderlinethecorrectanswer.　　（1）。InBetty'sschoolthereare20/46studentsinaclass.　　（2）。InDaming'sclassthereare25/21girls.　　（3）。Theris/isn'tacomputeronMissLi'sdesk.　　（4）。ArethereanycomputersinDaming'sclasssroom?　　Yes,thereare./No,therearen't.　　（5）。ArethereanycomputersinBetty'sc

5、lassroom?　　Yes,thereare./No,there2用心爱心专心aren't.　　Task4Languagepoints　　1.掌握数词1-100；　　2.归纳Therebe举行的用法：　　Thereisa（n）……；Thereare……；　　Thereisn'ta（n）……；Therearen'tany……；　　Isthere……？Yes,thereis./No,thereisn't.　　Arethere……？Yes,thereare./No,therearen't.　　Task5Practice　　向同学们介绍一下你的教室

6、。Youcandoitlikethis:　　Inmyclassroom,thereisablackboardandtherearetwenty-fourdesks.Thereisacomputerontheteacher'sdesk,……　　三。当堂检测题：　　A.基础过关　　1.找出读音与众不同的单词　　（！）mother son on mum　　（2）mother teacher computer her　　（3）girl  thirty brother bird　　B.根据汉语意思完成句子　　1.在教室里有十五名女生和十六名男生。　　T

7、here     fifteengirlsand        boysintheclassroom.　　2.在树上有一些鸟吗？　　there     birds         thetree?　　3.在我家前面有一个图书馆。　　Thereisa       in        ofmyhouse.　　4.在李老师的讲桌上没有电脑。　　Thereisn't       computeronMiss      desk　　四。课堂小结与评价　　小组交流总结本节课所学知识，并进行评价。　　五。课后延伸　　1复习巩固：记忆单词，背诵对话，掌握语言

8、点。　　2分层作业：见作业纸。　　3预习任务：预习Module3Unit2.2用心爱心专心