七年级英语上册 module3 unit2教学设计 外研版

七年级英语上册 module3 unit2教学设计 外研版

ID:29230715

大小:69.00 KB

页数:7页

时间:2018-12-17

七年级英语上册 module3 unit2教学设计 外研版_第1页
七年级英语上册 module3 unit2教学设计 外研版_第2页
七年级英语上册 module3 unit2教学设计 外研版_第3页
七年级英语上册 module3 unit2教学设计 外研版_第4页
七年级英语上册 module3 unit2教学设计 外研版_第5页
资源描述:

《七年级英语上册 module3 unit2教学设计 外研版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、G7M3U2ModulethreeUnit2Where’sthelibrary?教材分析:Thetopicofthisunitistotalkaboutournewschoolusing“Where’sthe…?”and“therebe”sentencepatterntotalkaboutournewschool.(一)教学目标1、Tounderstandwecanuse“Where’sthelibrary?It’snexttothe…”totalkaboutournewschool2、Tolear

2、ntheuseof“therebe”sentencepattern.3、Cantalkaboutournewschoolfreely(二)、知识与能力1、Tolearnthefollowingvocabulary---gym,science,lab,infrontof,nextto,behind2、Tolearnthefollowingstructure:“Where’sthe…?”and“therebe”3、Canusethestructuretotalkaboutournewschoolinpa

3、irs(三)学习策略自主学习:利用图片联想词汇合作学习:能够两人一组自由谈论我们的新学校,形成一个合作学习的氛围(四)情感态度说话时尊重对方,通过谈论共同熟知的话题增进同学感情教学过程Teacher’sactivityStudents’activityTeachingsteps1.WarmingupPointtosomeclassroomthingsandshowsomepicturesofsomeschoolthings(blackboard,desk,computer,dictionary,cl

4、assroom,library,office,sciencelabanddinninghall)TrytonamethethingsandthebuildingsinEnglish.(采用抢答的方式)2.Input1.Doyouknowanyotherschoolbuildings?Canyouwritethemdown?Makeawordmap.2.Whatdoyoudointhem?Askseveralstudentstoanswer.1.Writedownthewordsaboutschool

5、buildingsasmanyaspossible,thenchooseoutthebestoneingroups.2.Answertheteacher’squestionasyoulike.3.Practice1.Canyoumatchthepicturesandtheplaces.2.Whoisbehindyou?Canyoutellme?3.Playthetapeandaskthestudentstolistenandanswertwoquestions.WhereisBetty?Wherei

6、sDaming?4.Askthestudentstoreadthepassageoneinactivitytwo.5.AskthestudentstoLookatpictureBandanswerthequestions.6.Tellyourpartnerthepositionaroundyou.1.Doactivityone.Thenchecktheanswers.2.Answerthequestionaccordingtothetruelife.3.Listencarefullyandtryto

7、findtheanswerstothetwoquestions4.Readthepassageoneinactivitytwo5.AnswerthequestionsaccordingtopictureB.6.Talkaboutonestudent’spositionwiththepartner.Showconversationstothewholeclass.4.Output1.AskstudentstolistentoBetty’shomeworkandwritethenamesofthepla

8、ces.2.Workinpairs.Talkaboutyournewschoolaccordingtoactivitythree.3.Askstudentstodoactivity54.Askstudentstoanswerthesequestionsabouttheirnewschool.1.Listentothetapeandwritethenamesoftheplaces.2.Talknewschoolwithpartners.Thenshowtheconver

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。