科学发展 求实创新.doc

《科学发展 求实创新.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、科学发展求实创新全力推进我镇学校教育现代化——在长安镇2009年教育工作会议上的讲话孙海波（2009年3月13日）同志们：今天，我们在这里召开2009年全镇教育工作会议，主要任务是，贯彻落实市基础教育工作会议、镇人代会以及欧书记在全镇总结表彰大会上的讲话精神，回顾总结2008年全镇教育工作，研究部署2009年工作思路和重点。—、2008年工作回顾2008年，我们在市教育局的正确领导下，以镇委、镇政府提出的“办好人民满意的教育”为宗旨，围绕创建教育品牌的目标，扎实推进学校教育现代化建设，最终实现“

2、六个新”：（一）教育事业发展迈上新台阶。镇委、镇政府继续把教育摆在优先发展位置，去年，全镇教育经费投入1.83亿元，生均教育投入继续位列全市镇街之首。在镇委、镇政府和全镇各级部门的大力支持下，08年，教育战线在科技、德育、艺术、体育等方面共荣获国家（含国际奖项）、省、市208个奖项，其中国家级35项，省级49项，市级124项。（二）教育结构调整迈出新步伐。继续推进镇区中片镇属小学联合办学，将上角小学并入原沙头小学，组建了长安镇金沙小学；将厦边小学并入原上沙中山小学，组建了长安镇中山小学。目前，我

3、们已经完成镇区东片和中片小学的联合办学工作，社区学校提升到镇级办学水平后，规模优势开始显现，社会好评逐渐增多。（三）教育教学水平取得新突破。全镇公办小学毕业会考合格率全部达到100%;中考平均分超全市平均分53分，合格率超市17个百分点，总分600分以上264人，综合排名全市前列；考上本科188人，每万人考上大学的人数从07年全市排名第6,跃升至第3。品牌建设继续向高位提升，广东省英特尔示范学校落户长安镇金沙小学，锦厦小学的心理健康教育，乌沙小学的家长学校，中心小学的科技体艺，一小的中英文经典诵

4、读，二小的数学教学特色，中心幼儿园的体艺特色，乌沙、上沙、新安幼儿园的基本体操等一批校园品牌均获得上级领导好评。7）教师队伍建设成为新亮点。安排全镇11名公办中小学校长赴江苏、上海、广州等地名校挂职锻炼，切实提高管理治校水平；开展镇属学校行政后备干部推荐工作，选拔23名后备校长及副校长，组建后备干部人才库；修订《长安镇中小学奖教奖学办法》,将教师报酬与工作业绩挂钩，健全教师工作评价体系；下发《关于做好长安镇2008年公办小学代课教师调入工作的通知》，为一批代课教师转公办；出台《长安镇骨干教师队伍

5、建设实施意见》，选拔新一批骨干教师，与广东教育学院等院校合作，开展学习培训、教学练兵等活动；关注青年教师业务能力提高，开展首期全镇青年教师基本功培训。（五）教育内部管理实现新提升。指派教育卫生办专人参与现场招生，提高招生工作透明度；全面清理无证办学行为，取缔无牌小作坊幼儿3家;联合城建、综治、安全监督等部门，对全镇公民办中小学（）校园周边环境、学校建筑、消防安全展开大检查，发现问题及时整改，整改合格率为100%;重点加强对突发事件的应急处理，在长安教育网发布恶劣天气学校应急工作指引，邀请市专家举

6、行“普教系统突发公共事件应急管理'，讲座，各项管理工作得到进一步加强。（六）民办教育发展取得新成效。妥善安置近60名地震灾区学生赴我镇免费就读；帮助民办学校开展师资培训，把民办教师纳入镇属教师能力建设范畴，与公办教师共同参加各类培训，奖励教学成绩突出的民办教师；开展“校园文化建设年"活动，鼓励民办学校达标创优，引导改善办学水平。去年6月，培英小学成功晋升市一级学校；福海学校也顺利通过三星级学校评审。2008年，镇教育卫生办继续被评为市教育工作先进单位，我镇教育工作继续在全市保持了良好的发展势头，

7、这些成绩的取得，离不开社会各界的关心支持，更离不开广大教育工作者的辛勤付出。在这里，我谨代表镇委、镇政府，向在座各位领导、全体同志以及全镇教育工作者表示衷心的感谢！当然，在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到，教育工作仍存在一些不足，主要表现在：教育常规发展比较多，但科学发展还不够；教育发展速度比较快，但赶超意识还不够；教育规模总量比较大，但内涵发展还不够。这些问题，都需要我们勇于正视，认真研究，并在今后的工作中加以改进。二、2009年工作思路2009年是贯彻落实党的十七届三中全会精神的重要一年，

8、也是全面推进学校教育现代化攻坚克难的关键一年。按照市教育工作会议确定的目标，今年，我镇教育工作的总体要求是:用科学发展观统领教育工作全局，以求实的态度和创新的精神，深化教育教学改革，全面实施素质教育，加强师资队伍建设,完善评价激励机制，营造和谐育人环境，全面推进我镇学校教育现代化建设。具体来说，就是围绕推进学校教育现代化，培养复合发展型人才的目标，努力做到“六个创新=（一）创新教育思想继续以解放思想为动力，把长安教育发展置于东莞城市发展的更大平台上，认真思考教育如何在城市发展中，全面提升人的素质