四年级英语上册 unit2 my schoolbag第五课时教案 人教版PEP.doc

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1、Unit2   Myschoolbag 第五课时   教学重点:  1.句型:20story-books,32pencils,8rulersand3pencil-cases.  2.词汇:heavy,50以内的数字  教学难点:  1.名词复数发音  教具准备:  1.书包、铅笔盒、蜡笔、卷笔刀、书等学习用具  2.教材相配套的教学课件[Unit2Let’stalk/B]  3.教材相配套的教学录音带  教学过程:  (一)热身/复习(Warm-up/Revision)  1.复习50以内的数字  Let’schant:教师播放上一课时Le

2、t’schant部分的录音,让学生边唱边拿出相应的书本,并用手势表示数字。  游戏:让学生按照教师规定的顺序从1数到50,下一个学生要能接上前一个学生所说的数字。但有个要求:逢二和二的倍数不能说。如想增加点儿难度教师可以要求不说的数字更多些或者更大些。  (二)呈现新课(Presentation)  1.教师出示Unit2,Let’slearn/B的教学挂图,问学生:What’sontheteacher’sdesk?  学生会回答:Englishbooks,picture-booksandstory-books.教师再进一步问:Howman

3、yEnglishbooks/picture-books/story-books?学生会答出:thirty,forty,fifty.教师先引导学生说thirtyEnglishbooks,Fortypicture-books,fiftystory-books.再启发学生用ThirtyEnglishbooks,fortypicture-booksandfiftystory-books来回答What’sontheteacher’sdesk?  2.教师让学生用此方法回答:What’sintheschoolbag/pencil-case/classr

4、oom/picture?让学生两人一组做问答练习。  3.教师手中拿着一个书包说:Myschoolbagisheavy.一边说一边用动作和表情让学生理解heavy一词。让学生猜意思并教读单词heavy。  4.教师出示两张画有书包的图片,说:TheseareZhangPengandAmy’sschoolbags.并让学生猜一猜What’sintheirschoolbag?  5.让学生观看本部分教学课件。[Unit2Let’stalk/B]  6.让学生再看2遍课件后完成下列表格。 Story-bookPicture-bookPencil-

5、caseEraserRulerCrayonSharpenerPencilZhangPeng           Amy           要求:在与对话内容相符的空格内打“√”,并填写好相应的数量。  7.核对答案。看表格回答问题:What’sinZhangPeng’sschoolbag?What’sinAmy’sschoolbag?  两人一组,一个扮演ZhangPeng,一个扮演Amy。做What’sinit?的问答。  8.当两个学生做完上述问答时,教师问其中的一个学生:Isyourschoolbagheavy?一边说一边用动作给以

6、提示,启发学生说出Myschoolbagisheavy.教师再问另一个学生同样的问题,启发学生说出Myschoolbagisheavy,too。教师多叫一些学生来回答。22用心爱心专心  9.让学生听录音,跟读模仿。(使用相配套的教学录音带)  10.三个人一组进行对话表演。  (三)趣味操练(Practice)  游戏:对话表演赛  教师让学生根据本课及前面所学内容自编对话,然后让学生到教室前表演他们自己所编的对话,选出最佳剧本奖和最佳演员奖。  Groupwork:小调查  教师让学生两人或三人一组,学生也可自愿结对或组成小组进行对话,

7、模仿教材Groupwork部分的活动内容,做问答练习:Howmany…doyouhave?Ihave…调查他人的书本、文具的数量。教师可提示学生在问问题时,可做小小变化,如增加long,short及颜色等形容词。然后学生将结果报告教师,教师和学生一起统计全班每样文具共有多少。  (四)课堂评价(Assessment)  做活动手册第二单元的B部分练习3:Listenandwrite。  1学生看图,说说图中教师和学生在做什么、说什么。  2让学生听录音做练习。  3再次播放录音,在教师的指导下让学生一句一句地跟读并相互核对答案,最后进行自我

8、  评价。  (五)扩展性活动(Add-activities)  Let’ssing  1=E2/4  BookandPencils  5 6 65   4

9、3   4  5  

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