方庙小学教师教书育人条例.doc

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1、方庙小学教师教书育人条例学生是学校的主体，是未来社会主义事业的建设者和接班人，教师是学校的主导力量，担负着培养社会主义事业建设者和接班人的光荣职责，教师在教学过程中，应通过各种途径对学生进行政治思想和道德品质教育，促使学生全面发展，为此，特制定本条例。一、教师要努力遵守《教师教学工作规范》的规定，树立良好的师德；二、教师应结合本学科的具体特点，在教学过程中坚持科学性和思想性的统一，充分发掘和利用教学内容和教学环节中的思想品德教育因素，对学生进行思想品德教育；三、教师应当认真钻研教材，在教学中通过揭示教学内容的内在规律，对学生进行生

2、动的辩证唯物主义教育和历史唯物主义教育；四、教师应当通过对本学科中卓有成就的科学家的发现、发明、治学态度、为人品德等的介绍，鼓励学生热爱科学、热爱专业，明确学习目的，端正学习态度，进行爱国主义教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观；五、教师在各个教学环节中，应当从严要求学生。要严格课堂纪律和考试纪律，教育学生遵守学校的各项规章制度，自觉维护校风校纪，建立良好的教学秩序；六、教师应认真仔细地批改作业，严格执行实验规程，以严谨的治学精神培养学生的良好学风和实事求是的科学态度；七、教师应精心组织社会实践、专业实习、毕业设计等实践性教学环

3、节，在教学过程中注意培养学生的劳动观点和创新精神；八、教师应经常主动深入学生中了解学生的学习情况，认真辅导答疑，指导学生自学，注意因材施教，循循善诱，鼓励学生为社会主义建设事业奋发向上；九教师应当关心学生的身心健康，鼓励和引导学生积极参加体育锻炼和第二课堂活动，经常对学生进行艰苦朴素的思想教育，促进学生的德、智、体全面发展；十、学校对在教书育人方面有突出成绩的教师，给予必要的表彰和奖励；十一、学校每两年开展一次“教书育人”奖的评选活动，评选结果记入教师的档案，并作为评聘职称的依据之一。