杜皮乡小学教学质量评价方案（试行）.doc

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1、杜皮乡小学教学质量评价方案（试行）一、指导思想为全面推进素质教育，扎实有效地促进我乡基础教育改革，进一步规范教学管理，强化竞争意识，以客观公平为原则，使我乡小学教学质量稳步上升，特制定本方案。二、评价方法以小学各年级期末考试成绩为依据，以“四率”（人均得分率、及格率、优秀率、非低分率）为评估元素，以“权重四率得分和”为评价标准进行评价。（一）“权重四率得分和”的计算方法1、“四率”的计算方法人均得分率=（各乡镇或学校或单科）学生人均得分÷卷面总分×100%及格率=（各乡镇或学校或单科）学生及格人数÷学生应考人数×100%优秀率=（各乡镇或学校或单科）学生优秀人数÷学生

2、应考人数×100%非低分率=（各乡镇或学校或单科）学生非低分人数÷学生应考人数×100%说明：学科“四率”取各学科的卷面分为总分。32、“权重四率得分和”的计算方法（1）“四率”权重表四率人均得分率及格率优秀率非低分率权重积分30分30分30分10分（2）“权重四率得分和”的计算方法权重四率得分和=人均得分率×30分＋及格率×30分＋优秀率×30分＋非低分率×10分（二）单科等次划分（1）各校考试成绩按照“四率”得分和分为六个等次，等次划分情况如下：四率和≥85≥75≥65≥55≥40<40等次特别优秀优秀良好合格基本合格不合格（2）年级人数大于15人，各等次四率和对

3、照上面标准降低1分，大于25人降低2分，大于35人降低3分，大于45人降低4分。（3）三、四年级各等次四率和对照上面标准降低1分，五、六年级各等次四率和降低2分。3、小学综合排名（1）按照下表标准先算学校各学科等次总积分。等次特别优秀优秀良好合格基本合格不合格得分1086420（2）3再按照各校总积分除以参考学科数，得出各校综合得分，以最后综合得分高低进行排名。三、有关说明1、“优秀”指各单位总分或学科得分率在85%以上（含85%）的成绩；“及格”指各单位总分或学科得分率在60%以上（含60%）的成绩；“非低分”指各单位总分或学科得分率在35%以上（不含35%）的成绩

4、。2、为了教育和考试的真实性和公平性，各校必须确保所有在校小学生全员参考，不得以任何理由阻止学生参加统一考试。发现严重剥夺学生考试权利的行为，将对学校和相关领导和教师进行通报批评。3、本《方案》自2011年秋起开始试行。4、本《方案》由杜皮中心学校负责解释。二○一一年十二月二十日3