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时间:2020-06-19
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1、杜皮乡小学教学质量评价方案(试行)一、指导思想为全面推进素质教育,扎实有效地促进我乡基础教育改革,进一步规范教学管理,强化竞争意识,以客观公平为原则,使我乡小学教学质量稳步上升,特制定本方案。二、评价方法以小学各年级期末考试成绩为依据,以“四率”(人均得分率、及格率、优秀率、非低分率)为评估元素,以“权重四率得分和”为评价标准进行评价。(一)“权重四率得分和”的计算方法1、“四率”的计算方法人均得分率=(各乡镇或学校或单科)学生人均得分÷卷面总分×100%及格率=(各乡镇或学校或单科)学生及格人数÷学生应考人数×100%优秀率=(各乡镇或学校或单科)学生优秀人数÷学生
2、应考人数×100%非低分率=(各乡镇或学校或单科)学生非低分人数÷学生应考人数×100%说明:学科“四率”取各学科的卷面分为总分。32、“权重四率得分和”的计算方法(1)“四率”权重表四率人均得分率及格率优秀率非低分率权重积分30分30分30分10分(2)“权重四率得分和”的计算方法权重四率得分和=人均得分率×30分+及格率×30分+优秀率×30分+非低分率×10分(二)单科等次划分(1)各校考试成绩按照“四率”得分和分为六个等次,等次划分情况如下:四率和≥85≥75≥65≥55≥40<40等次特别优秀优秀良好合格基本合格不合格(2)年级人数大于15人,各等次四率和对
3、照上面标准降低1分,大于25人降低2分,大于35人降低3分,大于45人降低4分。(3)三、四年级各等次四率和对照上面标准降低1分,五、六年级各等次四率和降低2分。3、小学综合排名(1)按照下表标准先算学校各学科等次总积分。等次特别优秀优秀良好合格基本合格不合格得分1086420(2)3再按照各校总积分除以参考学科数,得出各校综合得分,以最后综合得分高低进行排名。三、有关说明1、“优秀”指各单位总分或学科得分率在85%以上(含85%)的成绩;“及格”指各单位总分或学科得分率在60%以上(含60%)的成绩;“非低分”指各单位总分或学科得分率在35%以上(不含35%)的成绩
4、。2、为了教育和考试的真实性和公平性,各校必须确保所有在校小学生全员参考,不得以任何理由阻止学生参加统一考试。发现严重剥夺学生考试权利的行为,将对学校和相关领导和教师进行通报批评。3、本《方案》自2011年秋起开始试行。4、本《方案》由杜皮中心学校负责解释。二○一一年十二月二十日3
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