2012金话筒比赛方案.doc

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1、宜宾市江北兴城幼儿园2012迎“六一”艺术周系列活动之——金话筒“朗诵、讲故事比赛”活动方案一、活动目的：为推广我园早期阅读课题研究成果，推进我园早期阅读工作不断深入展示我园“小天鹅艺术中心”口才班幼儿的风采，为孩子提供一个发挥特长，展示天性的舞台。培养幼儿敢说，会说，巧说的能力，促进幼儿健康、自信成长。二、参赛对象：“小天鹅艺术中心”口才班小、中、大班幼儿三、比赛时间：5月23日—25日（5月30日在艺术周文艺汇演时上举行颁奖仪式。）四、比赛地点：宜宾市江北兴城幼儿园艺术厅五、比赛内容：比赛分朗诵组和讲故事组。小中班幼儿以诗

2、歌朗诵为主，大班幼儿以讲故事为主，本着“自愿参与”的原则，鼓励幼儿参与到活动中来。用肢体动作，配乐、和道具辅助朗诵和讲述。具体安排：小班：自我介绍+诗歌/绕口令(选一)中班:自我介绍+绕口令+诗歌（中小班每位幼儿参赛时间不超过三分钟。）大班：自我介绍+讲故事（大班每位幼儿参赛时间不超过五分钟。）注：鼓励幼儿用肢体动作，配乐、和道具辅助朗诵和讲述。六、评分标准：满分为10分，表演评分为十分制取总和的平均值；1、发音及语调:3分（每项各1分,普通话标准、吐字清晰；语速适度；声音响亮；）2、艺术表现力:2分（停顿恰当、声情并茂，富有

3、感染力和表现力；表情自然、动作大方；能鲜明形象的表达诗歌的情感及内涵。）3、完整性:2分（儿歌朗诵完整1分，表演完整计1分，其余计0.5分）4、创意特色:2分(节目表演有特色,赋创造性计2分,其余计0.5--1分)5、服饰:1分(精神饱满，仪态自然，服饰得体；根据节目进行简单装扮或配有道具计1分，其余计0.5分)七、奖项设定奖项以年级组为单位，设一等奖，二等奖，三等奖若干。八、组织与领导赛务组组长：蒋海鹰副组长：凌英组员：肖雅琼、曹霜、刘畅评审组成员：由4位教师评委和两位家长评委组成。后勤组：陈梦、黄应莲。九、比赛具体要求：1

4、、本着“鼓励幼儿积极展示”与“幼儿自愿报名参与”相结合的形式开展活动。2、请各班教师将参赛回执单统计后，于5月20日前将参赛幼儿姓名和参赛内容交到刘畅老师处。3、各班积极组织家长观看表演；如需配乐请幼儿所在班级教师在赛前做好准备；宜宾市江北兴城幼儿园2012—5—5