6、、是自己弟弟今后的生活。难怪故事中这位买火柴的先生做出这样的判断。 (投影呈现)当我想到孩子那诚恳的面容,想到他那使人信任的神情,我断定他不是那种人。 1.指名诵读此句 A 把“诚恳”的意思、“信任”的意思突出来,该么读?指名诵读。 B 把“断定”的意思突出来,该么读? C 把“他”的意思突出来,该么读? D 把“不是那种人”的意思突出来,该么读? 2.你想突出哪种意思,你就怎么读。全班齐读。 3.教师设疑:他不是那种人!请问,他不是哪种人?是哪种人? (投影呈现)当我想到孩子那诚恳的面容,想到他那使人信任的神情,我