时事政治在高中政治教学中的重要性探析.doc

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1、时事政治在高中政治教学中的重要性探析摘要：现在高中生政治教育不仅包括思想道德素质的培养，还包括了时事政治的学习。为了适应新课改，不少学校将时事政治教育引入了高屮政治课堂，开设专门的时事政治课程，这种时事政治的教育能够有效地补充高中政治教育内容，帮助学生学习政治。本文将探析时事政治在高中政治教学中的重要性，从学生的发展和学校以及老师儿个角度共同探讨时事政治作为高屮政治教学屮的重耍性。关键字：时事政治高屮政治教学重耍性在高中教学课堂中，政治教学一直扮演着引导学生思想道德成长的角色，能够促进学生正确价值观人生观的形成，而时事政治则是当前形势下发生的国内外的一些热点新闻，能够引导学生的思考

2、，对思想政治课程进行延伸和扩展，也是对学生思想道德培育的冇效形式，能够更好的帮助学生掌握政治课程，所以时事政治在高屮政治教学屮占有重耍地位。一、吋事政治在高中政治教学中的必要性（一）对高中政治内容进行扩展补充高中政治内容学习主要是包括经济内容的学习，学习商品货币相关知识，还冇政治生活的学习，学习一些我国近现代发生的一些政治实事，还包括文化生活和思想健康的学习，幣体培养学生的政治思想和个人的健康发展道德思想。而时事政治则作为身边刚发生的政治事件，非常具有时效性，与常规的政治课木内容不一样，政治课木内容一经编订就会一直沿用,即使出现改编，也仅仅是对其部分内容进行修改，更新些图片案例等等

3、。对于现在社会形势来说并不具有新鲜性，内容上存在滞后，而政治考试中出现的案例分析确却是刚发生的时事新闻，学生不会分析案例，所以这和教学目的不符合，必须要将吋事政治引入课堂，让学生从身边新闻入手，结合Z前的课本知识，融合抽象与现实，学会分析学会思考。(%1)培养学生分析和解决问题的能力高中政治学习不再仅仅是为了应付考试，不再是死记硬背，而是为了培养学生的思考，引导其思考方向，养成良好的自我解决问题能力和健康的思想心理素质。学生可以通过对课本知识的学习掌握学习技能或处理问题的理论知识，若是没有实践经验，那么理论知识永远都是纸上谈兵，并不能真正为学生所用。但若是将之前的案例作为实践的内容

4、考验学生的能力，学生学得东西只会和过去相适应，并不适用于现在的社会发展情况，学生的思想和行为方式会产生脱节，还是变成Z前的应试教育模式，只是会分析课本上出现的内容，一旦脱离课本就什么都不会。所以要将时事政治引入政治课堂，让学生结合身边时事主动去探索和分析问题原因，激发学生的学习动力，让学生主动学习政治。二、时事政治和高中政治教学结合的重要性(-)转变了教学理念，激发了学生政治学习兴趣以前高中政治教育模式就是老师根据课本教学，老师站在政治教学的主动地位，而学生只是被动地接受收老师讲授的知识，容易在课堂上乏味,久而久之就会失去对政治学习的兴趣。而采用时事政治和高中政治教学相结合之后，学

5、生能够针对身边发生的时事政治进行讨论，自己主动的从政治思想上去思考问题，分析原因。这种教学方式不再让老师和学生是主动和被动关系，而是课堂上的互动关系，大家都可以对最近的事情进行发言,转变了以学生为主的教学理念。这种政治教学方式鼓励了学生的积极性，提高了学生的思考兴趣，学生也会更加愿意参与到政治学习中來，提高学生的思维方式和剖析问题能力。（二）增添了政治学习内容，完善了政治教学高中的政治学科偏于理论性较多，学生也多采用记忆背诵的方式学习。而这种学习方式仅仅只是学习了政治内容，并没有领悟到政治内容的深层含义，导致学生学而不精，吋事政治教育则是对政治课程内容的扩展,会不断引入新的政策和观

6、念，让学生感到新奇，学生也会更加愿意学习，培养学生的发散性思维，活跃了课堂的氛围。（三）时事政治带来了全新的政治教学方式既然政治教学己经引入了课堂，那么为了结合时事政治的特点和结合政治教学方式，必须要新添教学形式，比如可以增加吋政讨论环节，现在的网络信息时代，方便了时事新闻的报道，可以根据每天的新闻内容进行讨论，将新闻报道作为政治课堂的另一课本，针对学生感兴趣的内容來教学。比如“我国外交政策…体育发展”等等。还可以鼓励学生对热点新闻进行搜索、分析，可以对不同的观点进行辩论，发散学生的思维，有效培养学生的政治敏感思维和独立思考的能力。同吋，将时事政治引入了高屮政治教学后，对老师的政治

7、素养也耍求更高，老师也必须紧跟时代热点,多多了解时事新闻，才能更好地对学生进行教学，这样可以整体提高老师和学生的政治思想领悟。在现在这个网络信息学吋代快速发展的吋候，谁都不能脱离社会发展，特别是高中政治的学习更是要和时代结合，关注政治走向，提高时政分析能力，才能真正培养敏感的政治思维，才能将政治教学发挥到更好。参考文献：1.贺海东•时事政治在高屮政治教学屮的应用探讨[J]・才智，2012.2.杨秀艳•时事政治在高中政治教学中的应用探析[J]•考试周刊，2014.3.胡