《形状随意》教案.doc

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1、《形状随意选》教案常州市浦前中心小学陈慧霖知识目标:学会使用“自定形状工具”技能目标:能够利用“自定形状工具”创作图画情感目标:1、培养学生审美情趣2、培养学生团结协作能力教学重点:“自定形状工具”的使用教学难点:利用“自定形状工具”创作图画教学过程:教师活动学生活动(预设)备注一、复习1、教师启动“画图”软件2、教师提问:在“画图”中有哪些图形我们是可以直接画出来的?3、根据学生回答教师指出:在photoshop中这些图形我们也可以直接画出来。4、教师简单演示画法及删除的方法。学生回答:矩形、椭圆、多边形、直线、曲线学生练习,教师个别指导二、新授1、教师:不知道大家有

2、没有注意到,在弹出的单选面板有一个我们没有使用过的工具“自定形状工具”。2、教师简单演示使用方法。(画形状、换颜色等)3、教师指出:“自定形状工具”除了系统默认的几种形状外,还有更多的形状。4、教师演示替换形状的方法。5过关游戏:教师随意抽十个图形,教师先画,请同学迅速找到该图形并画出来。6、教师:利用这些漂亮的形状,我们可以组合成许多图画。(展示样图)7、布置任务:大家可以利用“自定形状工具”,任意选择图形,组合成一幅漂亮的图画,同桌可以互相合作。8、展示学生作品,并请学生互相评价学生练习,教师个别指导学生练习,教师个别指导学生进行游戏学生观赏学生练习,教师巡视学生欣

3、赏其他同学作品,发表自己意见三、总结学生回答教师:通过今天的学习,你们学会了什么?附样图:

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