《形状随意》教案.doc

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1、《形状随意选》教案常州市浦前中心小学陈慧霖知识目标：学会使用“自定形状工具”技能目标：能够利用“自定形状工具”创作图画情感目标：1、培养学生审美情趣2、培养学生团结协作能力教学重点：“自定形状工具”的使用教学难点：利用“自定形状工具”创作图画教学过程：教师活动学生活动（预设）备注一、复习1、教师启动“画图”软件2、教师提问：在“画图”中有哪些图形我们是可以直接画出来的？3、根据学生回答教师指出：在photoshop中这些图形我们也可以直接画出来。4、教师简单演示画法及删除的方法。学生回答：矩形、椭圆、多边形、直线、曲线学生练习，教师个别指导二、新授1、教师：不知道大家有

2、没有注意到，在弹出的单选面板有一个我们没有使用过的工具“自定形状工具”。2、教师简单演示使用方法。（画形状、换颜色等）3、教师指出：“自定形状工具”除了系统默认的几种形状外，还有更多的形状。4、教师演示替换形状的方法。5过关游戏：教师随意抽十个图形，教师先画，请同学迅速找到该图形并画出来。6、教师：利用这些漂亮的形状，我们可以组合成许多图画。（展示样图）7、布置任务：大家可以利用“自定形状工具”，任意选择图形，组合成一幅漂亮的图画，同桌可以互相合作。8、展示学生作品，并请学生互相评价学生练习，教师个别指导学生练习，教师个别指导学生进行游戏学生观赏学生练习，教师巡视学生欣

3、赏其他同学作品，发表自己意见三、总结学生回答教师：通过今天的学习，你们学会了什么？附样图：