高考复习专用基础知识小卷2.doc

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1、高考复习专用基础知识小卷2【语言快餐】1．下列词语中，只有一个错别字的一项是（）A．淡褪玉砌雕栏失魂落魄亘古不变B．弥漫恪守教诲言词中肯衣锦还乡C．荫凉精神慌惚声名狼藉迅若流星D．虔诚瞬息万变苍海桑田消魂钩魄2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．提纲融洽拭目以待通货膨涨B．赋予迁就宏伟报负弥天大谎C．振幅贡献墨守成规英雄辈出D．予备通牒寻物启事演绎归纳3．下列词语中没有错别字的一组是（）A．戳穿力挽狂澜暧昧食不果腹B．震撼融汇贯通喧嚣响彻云霄C．深奥死不瞑目气慨雍容华贵D．凋蔽哗众取宠辍学愤世嫉俗4．下列

2、各组词语中有错别字的一组是（）A．是非文过饰非提名金榜题名B．付出入不敷出蒙昧素昧平生C．风采光彩照人历书变本加厉D．开合信口开河出奇出奇不意5．下列各组词语中没有错别字的一组是（）A．谋取牟取暴利源流渊远流长B．黯淡暗然无光焕然涣然冰释C．直言仗义执言棘手痛心疾首D．壁画金璧辉煌餐具与时俱进6．下列词语中，有错别字的一组是（）A．招聘目不交接诡秘瑕不掩瑜B．坐落风靡一时编纂脱颖而出C．蝉联沸反盈天怄气迫不及待D．悖谬郑重其事昏聩优柔寡断7．下列词语中，有错别字的一组是（　　　）A．不堪不刊之论国事共商国是

3、B．原型原形毕露解疑妙语解颐C．退化蜕化变质描摹观摩教学D．结对成群结队行迹行迹可疑8．下列词语中，有错别字的一组是（）A．立意标新立异分外应得份额B．生色声色俱厉洪火规模宏大C．坚韧坚忍不拔按照安装设备D．清净耳根清静钢笔刚愎自用9．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．经典弱不禁风宣泄大事渲染B．繁琐要言不烦抱负饱以老拳C．谙熟万马齐喑侪辈人才济济D．亵渎穷兵黩武嘻笑文恬武嬉10．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．不期而遇指桑骂槐睚眦毁谤B．游刃有余平易近人技俩钦定C．居高凌下淆乱乾坤内蕴机缘

4、D．积毁销骨众口烁金攀附卑怯11．下列成语中，没有错别字的一组是（）A．丧心病狂蜂涌而上同舟共济相得益彰B．耳提面命世外桃源逆来顺受荡然无存C．牵强附会赏心悦目乌烟瘴气叹为观之D．自顾不暇眼花撩乱矫枉过正未可厚非12．下列成语中，没有错别字的一组是（）A．闲情逸致淋离尽致出神入化骄揉造作B．情随事迁隐约其辞夸夸其谈前赴后继C．梦寐以求百折不挠辟头盖脸惨谈经营D．言简意赅言近指远伸张正义川流不息【古韵飘香】一、文言文翻译攘鸡戴盈之（宋国大夫）曰：“什一(税率十分抽一)，去关市之征，今兹未能。请轻之，以待来年然

5、后已，何如？”孟子曰：“今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：‘是非君子之道。’曰：‘请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。’如知其非义，斯速已矣，何待来年？”（《孟子》）二、诗词鉴赏湖州歌(其六)(南宋)汪元量北望燕云不尽头，大江东去水悠悠。夕阳一片寒鸦外，目断东西四百州。【注】此诗是元灭南宋时，作者被元军押解北上途中所作。1．简析“望”字在诗中的作用。2．简析“大江东去水悠悠”与苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”表达的不同情感。【今文撷萃】一、阅读训练节令是一种命令毕淑敏夏初，买菜。老人对我说，买我的吧。看他

6、的菜摊，好似堆积着银粉色的乒乓球，西红柿摞成金字塔样。拿起一个，柿蒂部羽毛状的绿色，很翠硬地硌着我的手。我说，这么小啊，还青，远没有冬天时我吃的西红柿好呢。老人显著地不悦了，说，冬天的西红柿算什么西红柿呢？吃它们哪里是吃菜？分明是吃药啊。我很惊奇，说怎么是药呢？它们又大又红，灯笼一般美丽啊。老人说，那是温室里煨出来的，先用炉火烤，再用药熏。让它们变得不合规矩地胖大，用保青剂或是保红剂，让它比画的还好看。人里面有汉奸，西红柿里头也有奸细呢。冬天的西红柿就是这种假货。我惭愧了。多年以来，被蔬菜中的骗局所蒙蔽。那

7、吃什么菜好呢？我虚心讨教。老人的生意很清淡，乐得教诲我。口中吐钉一般说道――记着，永远吃正当节令的菜。萝卜下来就吃萝卜，白菜下来就吃白菜。节令节令，节气就是令啊！夏至那天，太阳一定最长。冬至那天，亮光一定最短。你能不信吗？不信不行。你是冬眠的狗熊，到了惊蛰，一定会醒来。你是一条长虫，冷了就得冻僵，会变得像拐棍一样打不了弯。人不能心贪，你用了种种的计策，在冬天里，抢先吃了只有夏天才长的菜，夏天到了，怎么办呢？再吃冬天的菜吗？颠了个儿，你费尽心机，不是整个瞎忙活吗？别心急，慢慢等着吧，一年四季的菜，你都能吃到。

8、更不要说，只有野地里，叫风吹绿的菜叶，太阳晒红的果子，才是最有味道的。我买了老人家的西红柿，慢慢地向家中走。他的西红柿虽是露地长的，质量还有推敲的必要。但他的话，浸着一种晚风的霜凉，久久伴着我。阳光斜照在网兜上，那略带柔软的银粉色，被勒割出精致的纹路，好像一幅生长的印谱。人生也是有节气的啊！春天就做春天的事情，去播种。秋天就做秋天的事情，去收获。夏天游水，冬天堆雪。快乐的时候笑，悲痛的时分洒泪。少年需率真。过于老