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时间：2020-06-19
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1、数学情景有哪些？1、生活展现数学惰境。即把学生带入社会，带入大自然，从生活中选取某一典型数学场景，作为学生观察的客体，并以教师语言的描绘，鲜明地展现在学生眼前。2、实物演示数学情境。即以实物为中心，略设必要背景，构成一个整体，以演示某一特定数学情境。3、图画再现数学情境。图画是展示形象的主要手段，用图画再现数学情境，实际上就是把数学内容形象化。数学插图、特意绘制的挂图、剪贴画、简笔画等都可以用来再现数学情境。4、语言描述数学情境。
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