对“案例”的认识.doc

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时间:2020-06-19

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1、我知道了教学案例是从教育教学实践活动中总结出来的实例,在被描述的具体情境中包含一个或者多个引人入胜的问题,同时也包含有解决这些问题的方法和技巧,有具体情境的介绍和描述,也有一定的理论思考和对实际活动的反思。在进行案例研修时所选择的案例要源于教师的生活,要真实,具有代表性和典型性。在对案例进行研修时应从三种视角研究和分析案例:是看活动对象(执教老师)的视角,他遇到了什么问题?这个问题怎么产生的等等。看案例编写者的视角。他为什么选择这个案例,他想告诉我们什么?是从自身的角度看,我遇到过这样的问题吗?我是怎样处理的?以后自己该怎么办?将这三种视角整合

2、起来,形成对案例的完整理解。

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